兒童早教課程一對(duì)一外教英語，具備哪些條件才靠譜？

　　兒童早教課程一對(duì)一外教英語，具備哪些條件才靠譜？當(dāng)家長(zhǎng)們想給孩子或者已經(jīng)在上幼兒園的孩子報(bào)英語培訓(xùn)班的時(shí)候，心中有一些想法那些兒童英語外教靠不靠譜。覺得不靠譜自己來教孩子學(xué)英語，可是自己英語水平又有限，又不能好好的教孩子學(xué)英語。那么兒童早教課程一對(duì)一外教英語，具備哪些條件才靠譜呢，我給家長(zhǎng)們說一說吧。

　　先給家長(zhǎng)們說一下兒童外教英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)在的兒童外教英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有很多，主要分為兩種形式的教學(xué)渠道，第一種就是大家比較常見的實(shí)體店培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也就是線下兒童外教英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，第二種就是線上兒童外教英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。那么這個(gè)網(wǎng)上英語輔導(dǎo)班，是近幾年隨著互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展迅速帶來的產(chǎn)物，也帶來了英語學(xué)習(xí)的便利性。傳統(tǒng)線下兒童外教英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課的時(shí)間和上課的地點(diǎn)都是固定的，家長(zhǎng)們需要來回奔波接送孩子，線上兒童外教英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠自由選擇上間和地點(diǎn)，在家里只要網(wǎng)絡(luò)就能在線學(xué)習(xí)，不用家長(zhǎng)們來回奔波。

　　現(xiàn)在就說說兒童早教課程一對(duì)一外教英語，具備這兩個(gè)條件才靠譜。

　　1、外教師資如何

　　在兒童外教英語教育里，外教老師的師資是非常重要的，因?yàn)橛行┩饨汤蠋熤皇墙?jīng)過一些簡(jiǎn)單的培訓(xùn)沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外籍教師，基本上對(duì)孩子英語教育沒有多大的效果，優(yōu)質(zhì)的外教老師是擁有國(guó)際上受到認(rèn)可的TEFL和TESOL的兩種教學(xué)證書，并且有十分豐富的教學(xué)授課經(jīng)驗(yàn)，這樣的外教師資才能保證孩子的英語學(xué)習(xí)效果。

　　據(jù)我所了解，HelloKid兒童早教課程一對(duì)一外教英語所聘請(qǐng)的外教全部來自英國(guó)、美國(guó)、加拿大以英語為母語國(guó)家，均為純正歐美老師，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，且自身也是從事教育領(lǐng)域，平均教齡在左右的時(shí)間，持有TESOL/TEFL證書，專業(yè)的外教老師授課，以引導(dǎo)為主的授課方式讓孩子更好的來主動(dòng)參與課堂及思考，培養(yǎng)孩子的發(fā)散性思維。

　　2、教育授課模式

　　線下英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育授課模式是一對(duì)多的教學(xué)模式，一對(duì)多的教學(xué)，老師和眾多的孩子上課，互動(dòng)性不高，而且老師沒辦法照顧到那么多的孩子英語學(xué)習(xí)，有的孩子可能會(huì)容易走神，對(duì)英語教育效果不是很好。外教一對(duì)一的模式就很好了，HelloKid每節(jié)課都是歐美外教真人一對(duì)一進(jìn)行教學(xué)，老師可以面對(duì)一個(gè)孩子集中精力教孩子學(xué)習(xí)英語，并且孩子不會(huì)走神，能起到監(jiān)督的作用，而且外教老師能和孩子進(jìn)行游戲式的學(xué)習(xí)英語，互動(dòng)性也是很高，英語教育效果就很明顯了。

　　兒童早教課程一對(duì)一外教英語，具備這兩個(gè)條件才是靠譜的。因?yàn)楹⒆釉趦和瘯r(shí)期要能好好把握住語言學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)以后學(xué)習(xí)初高中英語是有幫助的，我給自己的孩子報(bào)了HelloKid兒童一對(duì)一外教英語課程，外教師資不錯(cuò)，而且性價(jià)比高，孩子英語教育效果很好。