因你而溫暖——互聯(lián)網(wǎng)+教育，HelloKid少兒英語內(nèi)容為王

　　“在教育領(lǐng)域，電腦是繼書籍之后 好的工具，它可以與你展開無限的互動(dòng)”——蘋果創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯的這句話，在少兒英語領(lǐng)域得到了很好的印證，更讓近年來發(fā)展勢(shì)頭日益強(qiáng)勁的HelloKid少兒英語有了更深刻的認(rèn)知：在這個(gè)強(qiáng)者愈強(qiáng)、弱者愈弱的市場格局之下，要想實(shí)現(xiàn)突圍，內(nèi)容是王道。

　　作為HelloKid創(chuàng)始人，和深知傳統(tǒng)上課模式帶來的不夠靈活、不夠高效、不夠開放，以及高額的場地、管理和宣傳費(fèi)用帶來的資源浪費(fèi)等“痛點(diǎn)”，始終無法讓所有孩子都享受到優(yōu)質(zhì)的教育，而在線模式則可以解決中國教育資源不平衡的難題，共享教育能讓所有兒童都享受到無差別的教育服務(wù)，于是決定轉(zhuǎn)戰(zhàn)互聯(lián)網(wǎng)，并在之后成功創(chuàng)立了多個(gè)英語教育品牌。發(fā)展至今，HelloKid已經(jīng)成為一家面向4-16歲的少兒英語互聯(lián)網(wǎng)教育科技公司，采用固定歐美外教一對(duì)一教學(xué)模式，業(yè)務(wù)增長迅猛，累計(jì)使用人次上萬人。 

　　完善課程體系  讓孩子輕松提高英語能力

　　HelloKid少兒英語自成立以來一直秉承著“快樂學(xué)習(xí)”的理念，把“為中國小朋友提供純正的歐美小學(xué)課程，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具備國際化教育視野的國際小公民”作為發(fā)展目標(biāo)，經(jīng)過開發(fā)，目前擁有1.0和3.0兩套課程體系，分別涵蓋聽說、字母拼讀、大量語法、閱讀理解技巧、基礎(chǔ)寫作技巧和閱讀分析等。采用螺旋式上升無縫銜接課程體系，自然進(jìn)階，效果更出眾，專注提升孩子的英語思維能力、英語溝通能力和英語閱讀能力，提高應(yīng)試技能。在授課形式上采用在線直播上課，免除孩子奔波之苦，足不出戶，擁有自己的私人英語外教。

　　HelloKid1.0課程體系

　　HelloKid3.0課程體系

　　成果磨礪  教研為本

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。HelloKid少兒英語自成立以來始終將教研放在重中之重，研發(fā)課程體系，搭建教學(xué)平臺(tái)。為了讓教研充分落地，HelloKid對(duì)師資的篩選和品控的要求非常嚴(yán)格。在師資的篩選上，HelloKid聘用的教師全部是英國、美國、加拿大以英語為母語國家的歐美外教，外教有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和TESOL/TEFL教師資格證書，且善于溝通表達(dá)。在少兒英語教學(xué)方面，HelloKid加大投入和管理，成立了數(shù)千名的師資團(tuán)隊(duì)。

　　數(shù)千名經(jīng)驗(yàn)豐富的英語教師齊聚一堂，集課程教學(xué)、管理與輔導(dǎo)于一體，為學(xué)員量身打造豐富多彩的英語課程，培養(yǎng)孩子立足于未來的能力。

　　榮譽(yù)與責(zé)任并存

　　目前HelloKid少兒英語已經(jīng)擁有在線一對(duì)一直播課程的成熟教學(xué)產(chǎn)品，別具一格的課程體系和教學(xué)方式讓眾多青少年從中受益，獲得了家長和社會(huì)的高度認(rèn)可。創(chuàng)始人表示HelloKid少兒英語之所以備受家長和社會(huì)的認(rèn)可，一方面得益于HelloKid有一支不錯(cuò)的銷售運(yùn)營隊(duì)伍，準(zhǔn)確的把握住了學(xué)生和家長的痛點(diǎn)，營銷投放準(zhǔn)確；另一方面則是因?yàn)樵鷮?shí)的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的師資服務(wù)。

　　另外，HelloKid還擁有國內(nèi)先進(jìn)的在線上課平臺(tái)，透過在線外教生動(dòng)活潑的教學(xué)，打造沉浸式的課堂氛圍，能夠吸引孩子上課的注意力，充分調(diào)動(dòng)孩子的參與度。流暢清晰的視頻技術(shù)，保證良好的上課體驗(yàn)。

　　在未來的發(fā)展中，HelloKid少兒英語將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)品牌的影響力，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)于課程以及師資等方面的儲(chǔ)備，為更多的孩子帶來優(yōu)質(zhì)的教育，促進(jìn)孩子快樂全面的發(fā)展。