HelloKid追求優(yōu)質(zhì)教育，用師資+教研+技術(shù)領(lǐng)跑在線教育市場(chǎng)

　　適齡人口增長(zhǎng)，科教文娛消費(fèi)興盛，互聯(lián)網(wǎng)和科技發(fā)展等諸多因素推動(dòng)在線教育行業(yè)快速發(fā)展的同時(shí)，也讓教育消費(fèi)投入成為家庭消費(fèi)中的重要組成部分。艾瑞咨詢(xún)年初發(fā)布的《中國(guó)在線幼兒?jiǎn)⒚捎⒄Z(yǔ)行業(yè)白皮書(shū)》顯示，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的英語(yǔ)教育投入已占啟蒙教育消費(fèi)總額的3/4以上。

　　HelloKid作為在線英語(yǔ)教育知名品牌，教育宗旨是讓孩子不必出國(guó)在家即可享受到與美加同步的精致高端課程，通過(guò)美國(guó)學(xué)科內(nèi)容和教育方式，不僅僅能運(yùn)用英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，更能培養(yǎng)出用英語(yǔ)思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維能力。

　　師資+教研+技術(shù)，全面提升品牌影響力

　　相較于品牌影響力的提升，如今在資本的夾持下，在線教育機(jī)構(gòu)規(guī)模擴(kuò)大顯然更容易做到。但機(jī)構(gòu)的核心競(jìng)爭(zhēng)力仍然是品牌，而品牌的打造需要日積月累，精心打磨，也需要學(xué)員的認(rèn)可與口碑傳播。HelloKid成立以來(lái)，始終將學(xué)員滿(mǎn)意度和學(xué)習(xí)效果作為重要目標(biāo)，通過(guò)建立師資壁壘，打造優(yōu)質(zhì)教研團(tuán)隊(duì)，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)賦能在線英語(yǔ)教育，全方位提升品牌影響力和學(xué)員滿(mǎn)意度。

　　HelloKid從成立之初就開(kāi)始建立師資壁壘，在師資方面，特聘國(guó)外優(yōu)質(zhì)教師，外教篩選非常嚴(yán)格，要求外教均來(lái)自以英語(yǔ)為母語(yǔ)的歐美國(guó)家，具備TESOL/TEFL國(guó)際雙認(rèn)證，并獲得國(guó)際教師資格證與以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所有外教都需經(jīng)過(guò)兩輪面試、三輪培訓(xùn)才能任教，后期也會(huì)定期進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)，其中包括兒童心理學(xué)、第二語(yǔ)言習(xí)得理論，全方位武裝外教教育理念，以此來(lái)保證教學(xué)質(zhì)量。

　　在教研方面，HelloKid擁有一支優(yōu)質(zhì)的教研團(tuán)隊(duì)，核心人員均有豐富的線上和線下英語(yǔ)教育和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)；曾是大型教育機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)骨干和教學(xué)精英；線上教育從業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富，具有完備的教研思路，打造符合中國(guó)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式，讓孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再“水土不服”，有效提升學(xué)員的學(xué)習(xí)效果與應(yīng)試能力。

　　在平臺(tái)技術(shù)研發(fā)方面，HelloKid擁有專(zhuān)業(yè)的上課平臺(tái)，流暢清晰的視頻技術(shù)，能確保學(xué)生上網(wǎng)絡(luò)課堂暢通無(wú)阻。

　　根據(jù)《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2018年6月，中國(guó)在線教育用戶(hù)規(guī)模達(dá)到了1.72億，面對(duì)如此龐大的用戶(hù)群體，面對(duì)越來(lái)越高的教育要求，如何帶來(lái)更好的教育，是一個(gè)永恒的命題，是在線教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)共同探求思考的重點(diǎn)。在教育這條路上探索多年的HelloKid，現(xiàn)在仍未停下腳步，未來(lái)，HelloKid將持續(xù)追求優(yōu)質(zhì)教育，助力人才培養(yǎng)。