教育均衡化發(fā)展，HelloKid少兒英語(yǔ)身體力行

 　　教育公平問(wèn)題一直都是國(guó)家以及人民關(guān)注的問(wèn)題，每年兩會(huì)關(guān)于教育的公平與均衡都是一項(xiàng)討論的重點(diǎn)，但是教育資源的不平均問(wèn)題依舊嚴(yán)重，在地域上教育資源的不均衡讓不同地區(qū)的人口以及經(jīng)濟(jì)也開(kāi)始向兩極化發(fā)展。新時(shí)代的背景之下，教育的均衡化推進(jìn)的困難程度可想而知，人們都開(kāi)始向更加繁華的城鎮(zhèn)遷移，并且進(jìn)城務(wù)工人員的增多也導(dǎo)致了偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生以及教師數(shù)量的減少。

　　教育就應(yīng)該是公平的，新時(shí)期的教育就應(yīng)該讓全國(guó)的孩子享受到更加優(yōu)質(zhì)的教育，讓教育的均衡化變得更加普遍，發(fā)展科學(xué)教育、個(gè)性化教育、多元化教育。但是要想讓孩子接受到公平的教育，就要在教學(xué)資源上解決根本問(wèn)題。貧富差距的加大，以及師資力量的有限讓在線教育的出現(xiàn)變得更加重要和有必要。

　　HelloKid少兒英語(yǔ)一直都堅(jiān)持用 新的科技手段賦予教育新生命，也讓互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來(lái)解決教育平等、公平化的問(wèn)題，讓在線教育服務(wù)所有孩子。在線教育依托互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)讓教育公平變?yōu)榭赡�，擴(kuò)大了教育的師資與教學(xué)質(zhì)量，讓二三線城市的孩子都能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。HelloKid少兒英語(yǔ)將國(guó)際上優(yōu)秀的外教師資提供給中國(guó)的孩子，不僅讓國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)教育均衡化發(fā)展變?yōu)榭赡�，也將�?guó)際師資教育變?yōu)榭赡堋?/p>

　　HelloKid少兒英語(yǔ)堅(jiān)信教育公平應(yīng)該伴隨著教育的優(yōu)質(zhì)，不能夠只強(qiáng)調(diào)教育的公平與可能，更應(yīng)該做優(yōu)質(zhì)的教育。所以HelloKid少兒英語(yǔ)深耕多年一直堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)師資、優(yōu)質(zhì)課程、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓教育以優(yōu)質(zhì)為前提，以能力為目的，服務(wù)中國(guó)孩子英語(yǔ)教育，讓中國(guó)孩子的英語(yǔ)不再是薄弱項(xiàng)目。

　　并且HelloKid少兒英語(yǔ)還將科學(xué)化的英語(yǔ)教育視為原則，保證帶給孩子輕松愉悅并且高效有趣的課堂享受，提高英語(yǔ)能力與英語(yǔ)思維運(yùn)用，與國(guó)際接軌賦予孩子國(guó)際視野。HelloKid一直專注于固定歐美外教一對(duì)一的模式，讓專屬外教打造個(gè)性課程，因材施教，并且與孩子培養(yǎng)師生情以及友誼，讓外教與孩子交朋友并且一起努力成長(zhǎng)，提高外教老師與學(xué)生的默契與信任。HelloKid的外教老師均是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選產(chǎn)生的，嚴(yán)格的選拔制度保證每一位外教老師都是來(lái)自英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，并且持有TEFL/TESOL國(guó)際英語(yǔ)教師資格認(rèn)證證書(shū)。

　　HelloKid少兒英語(yǔ)不僅僅有師資雄厚的外教隊(duì)伍，還有專業(yè)素養(yǎng)高并且擁有多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教研團(tuán)隊(duì)作為支撐，在課程課件的研發(fā)上一直堅(jiān)持采用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)英語(yǔ)，結(jié)合國(guó)內(nèi)外的英語(yǔ)教育權(quán)威資料進(jìn)行英語(yǔ)課程的研發(fā)，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)輕松有趣并且實(shí)用性強(qiáng)，輔助孩子進(jìn)行全面發(fā)展。

　　互聯(lián)網(wǎng)的存在不僅僅是將公平教育實(shí)現(xiàn)也應(yīng)該更加保證教學(xué)質(zhì)量，HelloKid少兒英語(yǔ)一直嚴(yán)于律己明白所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任與重?fù)?dān)，勵(lì)志將優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)教育帶給全國(guó)的孩子，讓教育的均衡化發(fā)展真正成為教育的基本前提，讓中國(guó)的孩子能夠全面的成長(zhǎng)。