HelloKid：“自然拼讀”法學(xué)英語(yǔ)

　　　隨著英語(yǔ)使用的普遍性，越來(lái)越多的家庭開(kāi)始注重孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。少兒英語(yǔ)的培訓(xùn)也越來(lái)越趨向于低齡化，那么少兒英語(yǔ)應(yīng)該怎么學(xué)?是像傳統(tǒng)的英語(yǔ)課堂那樣默寫(xiě)為主?還是走向HelloKid新型的學(xué)習(xí)模式以拼讀為主?

　　HelloKid少兒在線英語(yǔ)一直致力于孩子的自然拼讀，強(qiáng)調(diào)拼讀的重要性。但是對(duì)于傳統(tǒng)的課堂來(lái)說(shuō)，注重拼讀會(huì)給家長(zhǎng)造成怎樣的困惑呢?

　　一、不背音標(biāo)孩子的讀音能標(biāo)準(zhǔn)嗎?

　　毋庸置疑，音標(biāo)的死記硬背和發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有必然的聯(lián)系。就像20年前的英語(yǔ)學(xué)習(xí)一樣，經(jīng)常被稱(chēng)之為“啞巴英語(yǔ)”，然而那時(shí)都是從音標(biāo)開(kāi)始，為什么沒(méi)有出現(xiàn)字正腔圓的歐美口音呢?這是因?yàn)閭鹘y(tǒng)課堂上的音標(biāo)學(xué)習(xí)也有可能并不標(biāo)準(zhǔn)，這就導(dǎo)致即使音標(biāo)背得熟練也不一定會(huì)有純正的英語(yǔ)口音。因此，音標(biāo)的學(xué)習(xí)只是輔助英語(yǔ)發(fā)音并不一定能有標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。

　　二、自然拼讀會(huì)導(dǎo)致孩子的發(fā)音不準(zhǔn)嗎?

　　前面提到音標(biāo)的學(xué)習(xí)對(duì)于英語(yǔ)發(fā)音只有輔助作用，并沒(méi)有絕對(duì)的聯(lián)系。但是少兒自然拼讀會(huì)在一定程度上幫助孩子敢于發(fā)聲，無(wú)論英語(yǔ)水平的好壞，也都能夠拼讀出大概的發(fā)音。雖然沒(méi)有正規(guī)的去通過(guò)語(yǔ)法音標(biāo)學(xué)習(xí)，但在詞匯量足夠的情況下，根據(jù)自己的拼讀習(xí)慣掌握規(guī)律，更有利于英語(yǔ)口語(yǔ)的發(fā)音純正。當(dāng)然，自然拼讀也對(duì)閱讀和拼寫(xiě)有著一定的幫助。因此自然拼讀不但不會(huì)導(dǎo)致孩子的發(fā)音不準(zhǔn)，還會(huì)有所裨益。

　　三、自然拼讀對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有哪些幫助?

　　歐美孩子在學(xué)習(xí)自然拼讀時(shí)，已經(jīng)有了一定的詞匯積累，因此在閱讀文章和拼寫(xiě)時(shí)明顯輕松很多。國(guó)內(nèi)的孩子雖然沒(méi)有足夠的單詞掌握，但通過(guò)自然拼讀來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，會(huì)在英語(yǔ)聽(tīng)力、閱讀、口語(yǔ)方面都有更好的幫助。

　　HelloKid少兒英語(yǔ)在線課堂是專(zhuān)屬一對(duì)一歐美外教，在教授課程時(shí)風(fēng)格多變，教材也生動(dòng)有趣。因此，對(duì)孩子的自然拼讀有著十分重要的作用。其實(shí)，孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí) 主要的還是要開(kāi)口說(shuō)，興趣學(xué)，培養(yǎng)語(yǔ)感，這樣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)才是 主要的。