少兒英語(yǔ)一對(duì)一教學(xué)品牌 哪個(gè)好？

 　　少兒英語(yǔ)一對(duì)一教學(xué)品牌眾多，家長(zhǎng)朋友們關(guān)注的通常是優(yōu)質(zhì)的師資，專(zhuān)業(yè)的科學(xué)內(nèi)容，這些專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)都不差，真正對(duì)自己來(lái)說(shuō)哪個(gè)好，應(yīng)該選擇哪一家的是模式是不是適合孩子，以及價(jià)格是不是合理。

　　模式之選——固定外教和不固定外教

　　不固定外教的模式之前非常流行，但是當(dāng)孩子真正在這種模式下學(xué)習(xí)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這種模式并不合理。

　　孩子在學(xué)習(xí)階段是需要經(jīng)過(guò)情感過(guò)濾的，不固定外教模式確實(shí)是方便孩子和不同的外教接觸了，但是很多時(shí)候是被迫更換外教，學(xué)員想要通過(guò)自己約把外教固定下來(lái)是不可能的，很不穩(wěn)定，這樣不停地更換外教，孩子真的是不能夠適應(yīng)，總是陌生的師生關(guān)系，孩子沒(méi)有情感依賴(lài)也沒(méi)有安全感，和外教的互動(dòng)是有問(wèn)題的。

　　且外教經(jīng)常的更換，因材施教無(wú)從談起，甚至還在的學(xué)習(xí)進(jìn)度，薄弱點(diǎn)也會(huì)因此而受忽視。一對(duì)一課程所謂的個(gè)性化、針對(duì)性又有什么意義?除非是孩子非常愿意和不同的外教交流，已經(jīng)有了一定的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)水平，能夠適應(yīng)外教的更換，否則這種模式風(fēng)險(xiǎn)太大了，孩子會(huì)上得別扭，效果也不理想。

　　相比之下固定外教的模式就要合理很多，也確實(shí)是獲得了家長(zhǎng)們的認(rèn)可。尤其Hellokid是按照學(xué)員的要求、喜好定制的外教，通過(guò)試聽(tīng)選定的，一定是孩子喜歡的外教。這樣的喜歡和相互磨合產(chǎn)生的默契，課堂上外教和孩子的互動(dòng)會(huì)越來(lái)越好。如果孩子在后期課程中不喜歡或者不滿(mǎn)意這位外教了，那么是支持重新挑選更換的。一定是讓孩子在積極互動(dòng)的狀態(tài)下上課，不浪費(fèi)每一秒鐘。

　　價(jià)格疑惑——越貴的越好嗎？

　　家長(zhǎng)們對(duì)于在線外教一對(duì)一課程還有價(jià)格的疑惑，同樣是英美加外教授課，有的課單價(jià)100元以下，Hellokid價(jià)格85元左右，而有的機(jī)構(gòu)110元左右甚至有120元的，是越貴的越好嗎?其實(shí)并不是。因?yàn)樵谡n程費(fèi)用的組成中，有一個(gè)影響比較大就是獲客成本。有的機(jī)構(gòu)是通過(guò)投放各種廣告獲客，花費(fèi)大，提升了價(jià)格。而Hellokid一類(lèi)的機(jī)構(gòu)注重用效果和良好的體驗(yàn)打動(dòng)家長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)口碑傳播，通過(guò)轉(zhuǎn)介紹獲客，成本低，價(jià)格更實(shí)惠。

　　以上就是少兒英語(yǔ)一對(duì)一教學(xué)品牌哪個(gè)好的分享，對(duì)心儀機(jī)構(gòu)家長(zhǎng)朋友們可試聽(tīng)了解。免費(fèi)試聽(tīng)Hellokid課程：vd83.com