英語(yǔ)學(xué)習(xí)論壇，如何突破英語(yǔ)瓶頸？

 　　隨著英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求的增多，各種各樣的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一波接著一波的涌現(xiàn)。很多家長(zhǎng)們并不了解如何為孩子篩選合適的機(jī)構(gòu)和課程，也擔(dān)心因?yàn)檫x錯(cuò)而耽誤孩子的學(xué)習(xí)，造成時(shí)間和金錢上的雙重浪費(fèi)。不少家長(zhǎng)會(huì)關(guān)注英語(yǔ)學(xué)習(xí)論壇，希望能夠讓自家的孩子突破英語(yǔ)學(xué)習(xí)的瓶頸，掌握優(yōu)秀的英語(yǔ)能力。

　　在這個(gè)口碑獲客的時(shí)代，教育應(yīng)該保持初心，回歸教學(xué)，回歸孩子。英語(yǔ)教育不應(yīng)該過(guò)于商業(yè)化，為了提升品牌知名度，增加獲客渠道而在廣告上進(jìn)行大量的資金投入的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比比皆是。Hellokid作為一股清流，堅(jiān)持以口碑促發(fā)展，從來(lái)不打廣告，以實(shí)實(shí)在在的教育質(zhì)量獲得廣大學(xué)員和家長(zhǎng)們的認(rèn)可。因此在一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)論壇上可以看到有家長(zhǎng)稱贊Hellokid的教學(xué)服務(wù)很周到完善，孩子的學(xué)習(xí)效果顯著。

　　為了讓每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)有成果，不辜負(fù)家長(zhǎng)們的信賴，Hellokid嚴(yán)格把控外教的每一個(gè)篩選環(huán)節(jié)。師資團(tuán)隊(duì)由來(lái)自英國(guó)、美國(guó)和加拿大的優(yōu)質(zhì)外教組成。因?yàn)檫@三個(gè)國(guó)家以英語(yǔ)作為母語(yǔ)，所以每一個(gè)篩選出來(lái)的外教口音都相當(dāng)純正，能夠?yàn)楹⒆訝I(yíng)造原汁原味的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。還要求外教持有國(guó)家權(quán)威認(rèn)證的TESOL/TEFL證書，確保教學(xué)的專業(yè)性。外教均來(lái)自國(guó)際學(xué)校，是任教多年擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，所以能夠?qū)�孩子的學(xué)習(xí)心理和英語(yǔ)基礎(chǔ)有更全面的把握，從而做到因材施教。一對(duì)一的個(gè)性化教學(xué)，尊重孩子的個(gè)性差異，定制專屬的課程，針對(duì)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行全方位的查缺補(bǔ)漏，促進(jìn)英語(yǔ)綜合能力的提升。

　　任何一種知識(shí)的獲取都是需要付出努力的，但是要掌握正確的方法才讓自己學(xué)得不至于太辛苦。孩子學(xué)英語(yǔ)更需要讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，而不是盲目的“填鴨式”教學(xué)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，需要有互動(dòng)和交流，老師一味地傳授知識(shí)，孩子不理解也是白搭。Hellokid的外教性格活潑開朗，善于引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子，幫助孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。還有專業(yè)的中教進(jìn)行語(yǔ)法輔導(dǎo)，雙師結(jié)合教學(xué)，孩子的學(xué)習(xí)更有保障。

　　如果對(duì)課程感興趣，家長(zhǎng)們不妨為孩子免費(fèi)領(lǐng)取一節(jié)試聽課進(jìn)行實(shí)際體驗(yàn)，感受英美加外教的上課方式，尊重孩子喜好，選擇 適合的課程。