英語(yǔ)入門學(xué)單詞怎么學(xué)？少兒學(xué)英語(yǔ)

 　　英語(yǔ)入門學(xué)單詞怎么學(xué)?不少家長(zhǎng)還認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是單詞、字母、音標(biāo)這些，但其實(shí)并不是這樣的。

　　少兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律

　　我們母語(yǔ)學(xué)習(xí)并不是從一個(gè)字一個(gè)字開始學(xué)的，而是在語(yǔ)言環(huán)境中沉浸，將語(yǔ)言表達(dá)和真實(shí)情境建立了直接聯(lián)系，獲得了語(yǔ)言輸入輸出，自然而然就擁有了優(yōu)秀的英語(yǔ)聽說(shuō)能力。

　　孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也可以以這樣的方式，輕松自然習(xí)得。因?yàn)楹⒆哟竽X中的語(yǔ)言區(qū)域布羅卡氏區(qū)非常的活躍，可以自然習(xí)得第二語(yǔ)言，并使用得像母語(yǔ)海洋靈活流利。

　　聽-說(shuō)-讀-學(xué)是正確的語(yǔ)言學(xué)習(xí)順序，我們的母語(yǔ)就是在擁有交流表達(dá)能力的基礎(chǔ)上進(jìn)行的英語(yǔ)讀與寫學(xué)習(xí)，非常的輕松。英語(yǔ)也是一樣的，英語(yǔ)國(guó)家的孩子是利用自然拼讀將英語(yǔ)的音轉(zhuǎn)換為形。

　　初學(xué)英語(yǔ)的階段應(yīng)該重視的是自然習(xí)得，培養(yǎng)孩子基本的英語(yǔ)聽說(shuō)能力和英語(yǔ)思維，而不是背多少的單詞。一味的教單詞是沒(méi)有作用的，浪費(fèi)孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，還會(huì)破壞孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣。

　　語(yǔ)言自然習(xí)得

　　要讓孩子自然習(xí)得英語(yǔ)，我們應(yīng)該怎么做呢?最好的方式就是營(yíng)造一個(gè)接近母語(yǔ)的英語(yǔ)環(huán)境，利用英語(yǔ)交流，給孩子潛移默化的影響。但是絕大部分的家長(zhǎng)朋友并沒(méi)有很高的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，傳統(tǒng)的應(yīng)試英語(yǔ)教育沒(méi)有賦予我們這方面的能力，我們可以利用豐富的資源。

　　兒童英語(yǔ)歌曲童謠、動(dòng)畫、繪本等這些資源都是可以用來(lái)營(yíng)造英語(yǔ)環(huán)境的，讓孩子多聽多看。家長(zhǎng)朋友們要做好輔助，幫助孩子理解，以及盡量把過(guò)程變得有趣一些，培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

　　專業(yè)課程

　　針對(duì)少兒的英語(yǔ)教育，目前以在線少兒英語(yǔ)真人外教課程受青睞。利用互聯(lián)網(wǎng)連接優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)母語(yǔ)外教老師，利用母語(yǔ)外教結(jié)合專業(yè)的課程內(nèi)容為孩子營(yíng)造接近母語(yǔ)的英語(yǔ)環(huán)境，在外教的引導(dǎo)下保證孩子的語(yǔ)言輸入輸出，讓孩子自然習(xí)得英語(yǔ)。

　　獲得“浙江省教育廳優(yōu)秀示范單位”稱號(hào)的專業(yè)在線少兒英語(yǔ)品牌Hellokid，提供英美加外教固定外教一對(duì)一課程服務(wù)，選用國(guó)際教材建立科學(xué)完善的課程體系。歡迎通過(guò)免費(fèi)的試聽課體驗(yàn)課程。