少兒英語(yǔ)單詞：提高詞匯量

       學(xué)習(xí)語(yǔ)言積累詞匯量是基礎(chǔ)也是難點(diǎn)，少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)該怎樣提高詞匯量呢？我們來(lái)看看美國(guó)孩子是怎么積累單詞的。美國(guó)孩子積累單詞的過(guò)程是和閱讀密切相關(guān)的，是在聽(tīng)故事、讀故事中愉快完成的。而通過(guò)閱讀，在具體情境下掌握的單詞是牢固的，很容易被熟練運(yùn)用。反觀我們傳統(tǒng)的英語(yǔ)詞匯教學(xué)手段，還是單個(gè)單詞的讀、抄、寫(xiě)。這樣孤立地用漢語(yǔ)釋義記單詞，肯定會(huì)陷入記了忘，忘了記的循環(huán)中，即使記住了拼寫(xiě)和意思，也不會(huì)運(yùn)用。

    一個(gè)單詞的掌握包括意思、拼寫(xiě)和用法。單詞拼寫(xiě)的練習(xí)是有必要的，但是更好的方法是先有“音”和“義”，再去把“拼寫(xiě)”和“音”結(jié)合起來(lái)。希望孩子能夠高效記單詞，那么首先要讓孩子聽(tīng)懂大量的單詞，然后開(kāi)始學(xué)習(xí)讀和拼寫(xiě)，通過(guò)“自然拼讀”這個(gè)工具，學(xué)會(huì)閱讀，訓(xùn)練拼寫(xiě)，閱讀和拼寫(xiě)相互促進(jìn)，但是拼寫(xiě)肯定會(huì)落后于閱讀，小朋友認(rèn)識(shí)的詞肯定會(huì)比會(huì)寫(xiě)的詞多。

       Hellokid歐美外教一對(duì)一課程全英語(yǔ)語(yǔ)境，情景式教學(xué)，讓孩子在真實(shí)的英語(yǔ)環(huán)境中對(duì)每個(gè)單詞有 準(zhǔn)確和深刻的理解，結(jié)合自然拼讀，幫助孩子積累單詞，詞匯量覆蓋小學(xué)階段的90%。