科學的少兒英語教學方法有哪些？

　　隨著英語教育行業(yè)的不斷發(fā)展，英語培訓機構也不斷地在優(yōu)化教學體系，力求跟給孩子更好的學習體驗。那么，想要讓孩子輕松高效學習， 新的少兒英語教學方法有哪些？

　　專注于K12的互聯(lián)網教育的Hellokid，旨在為中國青少年提供純正的美國小學課程體驗。目的是利用互聯(lián)網時代的優(yōu)勢，橋接中國小朋友和全球頂級教育資源，實現(xiàn)培養(yǎng)具備國際化視野的精英國際公民。擁有優(yōu)質的歐美外教團隊，能給孩子純正地道的發(fā)音教學，固定一對一教學，針對性強，個性化定制課程，充分尊重并促進每一個孩子的個性發(fā)展。免費課程試聽戳：http://vd83.com?=sxm

　　因為時刻關注并緊跟國際英語教育的步伐，它采用的科學的少兒英語教學方法有以下兩種：

　　1、CLIL教學法

　　《LongmanEnglishWorld朗文英語世界》采用歐美流行的CLIL教學法，能充分激發(fā)兒童學習興趣，培養(yǎng)21世紀的全面型人才。CLIL教學法全稱ContentandLanguageIntegratedLearning，這種將內容和語言相結合的教學方法含有跨學科元素，通過全球化的文化視角、實用的日常生活情景對話，培養(yǎng)學生實用性英語能力、日常生活中的認知能力和更高階的思考能力；通過有趣且適宜兒童的題材和主題，培養(yǎng)孩子的思維能力、積極的價值觀和態(tài)度。

　　2、PPP教學法（3P教學法）

　　PPP教學模式（presentation，practice，production/PPP）也稱“三位一體教學法”，這個教學法源自20世紀中期，它把語言教學分為三個階段，即呈現(xiàn)（presentation）、操練(practice）、運用（production）流程來教授知識的一種時下主流的教學方法，從以教師為中心逐漸過渡到以學生為中心，教師的角色先后為講解員、觀察者和評論員，實現(xiàn)以學生為主體透過反復練習并掌握應用所學知識。

　　Presentation:呈現(xiàn)新語言并舉例，是學生明白意思、會拼寫、會讀音、懂語法等

　　Practice：通過有目的的練習（例如發(fā)音練習、重復動作、歌曲、游戲等使孩子們反復熟悉所學知識）

　　Production：通過一系列教學活動將知識應用并拓展，例如趣味練習活動、問答、測評等讓孩子真正掌握并應用所學知識。

　　科學的少兒英語教學方法先介紹到這里，家長想要了解更多詳情，可到官網進行咨詢，還可以領取免費的試聽課程，帶孩子了解這兩種教學方法是如何實踐的。