英語(yǔ)外教一對(duì)一上門(mén)教學(xué)哪家好？我推薦hellokid！

　　外教一對(duì)一是近年來(lái)非常流行的一種英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式，讓孩子跟著外教一對(duì)一學(xué)英語(yǔ)的優(yōu)點(diǎn)顯而易見(jiàn)。英語(yǔ)外教一對(duì)一上門(mén)教學(xué)哪家好？如果想讓孩子的英語(yǔ)水平取得良好的學(xué)習(xí)效果，家長(zhǎng)選擇的英語(yǔ)外教一對(duì)一首先要滿(mǎn)足這幾個(gè)條件：其配備的外教必須要發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)正確、外教能夠洞察孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)及時(shí)給予指導(dǎo)、機(jī)構(gòu)能提供給孩子有效的口語(yǔ)練習(xí)機(jī)會(huì)、能通過(guò)其他能力的全面學(xué)習(xí)加強(qiáng)口語(yǔ)。

　　英語(yǔ)外教一對(duì)一上門(mén)教學(xué)哪家好？我在選擇的時(shí)候帶著孩子試聽(tīng)體驗(yàn)了大概2個(gè)月， 終選擇了hellokid。歐美的外教老師、量身定制的課程，一對(duì)一的教學(xué)模式。針對(duì)性啊、互動(dòng)性啊都是很強(qiáng)的，保證了足夠的開(kāi)口時(shí)間，所以學(xué)習(xí)的效果也比較好。更重要的是，hellokid英語(yǔ)外教一對(duì)一的價(jià)格也劃算，單節(jié)課 貴不超過(guò)100元，性?xún)r(jià)比非常高了。hellokid有免費(fèi)試聽(tīng)課，感興趣的可以帶著孩子去試聽(tīng)體驗(yàn)看看。

　　英語(yǔ)外教一對(duì)一上門(mén)教學(xué)哪家好？就像上面說(shuō)的，好的英語(yǔ)外教一對(duì)一一定有口音標(biāo)準(zhǔn)的外教和有效的口語(yǔ)練習(xí)機(jī)會(huì)。

　　要滿(mǎn)足第一個(gè)條件其實(shí)比較簡(jiǎn)單，家長(zhǎng) 好能給孩子找到配備歐美外教的英語(yǔ)外教一對(duì)一機(jī)構(gòu)。來(lái)自英國(guó)美國(guó)這些以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的外教從小生活在英語(yǔ)社會(huì)中，掌握的都是規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的美音和英音。孩子跟著這樣的外教學(xué)習(xí)，首先就身處在一個(gè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)環(huán)境中，也就不用擔(dān)心模仿到錯(cuò)誤的英語(yǔ)發(fā)音了。“聽(tīng)”得準(zhǔn)確了，“說(shuō)”也就準(zhǔn)確了。

　　值得一提的是，并不是任何一個(gè)外國(guó)人都能教好英語(yǔ)的，尤其是面對(duì)著中國(guó)的孩子，不同的文化背景和思維方式很容易使得外教和孩子之間出現(xiàn)誤解等。但有經(jīng)驗(yàn)的外教就不同了，他明白孩子的心理特點(diǎn)是什么樣的，就能夠配合孩子的需求調(diào)整自己的教學(xué)風(fēng)格，如果外教是固定的，還能夠及時(shí)指出孩子英語(yǔ)發(fā)音上的不足并糾正。

　　什么叫做“有效的口語(yǔ)練習(xí)機(jī)會(huì)”呢？在一對(duì)一的課堂上，只有外教和學(xué)生兩個(gè)人，并且他們處在一個(gè)英語(yǔ)的環(huán)境當(dāng)中，交流、表達(dá)都需要使用英語(yǔ)，口語(yǔ)應(yīng)用加強(qiáng)，英語(yǔ)口語(yǔ)能力也自然會(huì)提升。

　　 后，只聽(tīng)不說(shuō)、只說(shuō)不寫(xiě)都是不正確的學(xué)習(xí)方式，孩子敢于說(shuō)了，“說(shuō)什么”又是一個(gè)需要面對(duì)的問(wèn)題。孩子要通過(guò)多閱讀和寫(xiě)作來(lái)積累詞匯量、豐富表達(dá)句式和素材，并再次運(yùn)用到口語(yǔ)之中，這樣才能實(shí)現(xiàn)孩子英語(yǔ)綜合能力的螺旋上升。

　　總結(jié)：英語(yǔ)外教一對(duì)一上門(mén)教學(xué)哪家好？個(gè)人是比較推薦hellokid的，我家孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)了有5個(gè)多月了，效果真的很好，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情也非常濃厚。我朋友現(xiàn)在也要給孩子報(bào)名了，大家感興趣的話也去試聽(tīng)體驗(yàn)看看。