初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)誤區(qū) 看你有沒(méi)有

 　　在初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，因?yàn)椴簧俸⒆酉萑雽W(xué)習(xí)誤區(qū)，而使得學(xué)習(xí)非常的困難，成績(jī)長(zhǎng)期得不到提升也到很焦慮著急。初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)不好，有可能是陷入了這些誤區(qū)：

　　一、能正確拼寫(xiě)就等于背好了單詞

　　很多同學(xué)以為背單詞就是能把單詞中的字母按照正確的順序一字不落的背出來(lái)就可以了。但是很多時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)在平時(shí)的作業(yè)和考試中頻頻出錯(cuò)，尤其是正確填空，完成句子和短文填空這類(lèi)題型。其實(shí)在單詞的記憶中，要把讀音、拼寫(xiě)和用法融為一體，同步進(jìn)行，也就是我們常說(shuō)的“眼口手腦并用”。同時(shí)，記憶單詞 好將之應(yīng)用到句子里面。為了達(dá)到更高的記單詞效率， 重要的就是不要忘了每一個(gè)單詞都會(huì)有詞性的變化，記好詞性的變化，一個(gè)詞就可以衍生出多個(gè)詞，不但效率高，而且做題的正確率也會(huì)大大提高哦!

　　二、背熟了語(yǔ)法規(guī)則，考試成績(jī)就會(huì)有望提高

　　受這種思想的支配，很多學(xué)生在平日學(xué)習(xí)中就會(huì)常常大量背語(yǔ)法，具體進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐時(shí)，也總是死摳語(yǔ)法， 終導(dǎo)致考試成績(jī)一直不理想。這樣做與現(xiàn)行的考綱或語(yǔ)言的發(fā)展趨勢(shì)背道而馳，同時(shí)也忽視了語(yǔ)言的實(shí)踐性和綜合性。初中的語(yǔ)法運(yùn)用雖然需要機(jī)械的記憶，但是靈活的技巧也是必不可少的，在背語(yǔ)法規(guī)則時(shí)，更加要注重一些在考點(diǎn)上的細(xì)節(jié)記憶，注意重難點(diǎn)把握，會(huì)有事半功倍的神效!

　　三、因怕犯錯(cuò)誤而不敢開(kāi)口

　　很多同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平低，小編提醒你要記住，學(xué)習(xí)的信心和勇氣一點(diǎn)都不能少。要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，就要多開(kāi)口，就要敢于犯錯(cuò)誤。語(yǔ)言水平提高的過(guò)程，就是不斷犯錯(cuò)誤的過(guò)程。學(xué)英語(yǔ)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是學(xué)說(shuō)話(huà)。不開(kāi)口顯然不會(huì)犯錯(cuò)誤，但永遠(yuǎn)也就沒(méi)有進(jìn)步的可能。

　　聽(tīng)說(shuō)能力是千萬(wàn)不能夠忽視的，想想我們母語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程，在擁有交流表達(dá)能力的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)讀寫(xiě)的時(shí)候是不是就很簡(jiǎn)單，語(yǔ)言和文字很好對(duì)應(yīng)。這就是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的科學(xué)學(xué)習(xí)順序，很多孩子在小學(xué)階段就忽視聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致英語(yǔ)越學(xué)越難。

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