0基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)怎么學(xué)？上外教課程合適嗎？

 　　少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)，我們的80、90后家長(zhǎng)都已經(jīng)比較清楚了，對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也非常的重視。普遍0-6歲就開(kāi)始進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙了，宜早不宜遲。但是有的孩子錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)期，對(duì)于7、8歲左右的大齡兒童0基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)怎么學(xué)，不少家長(zhǎng)是比較困惑的，這邊來(lái)分享一下，關(guān)于英語(yǔ)零基礎(chǔ)的大齡兒童，英語(yǔ)應(yīng)該怎么開(kāi)始。

　　首先這個(gè)階段相比6歲以前，大齡兒童零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)會(huì)面臨以下的問(wèn)題。

　　1、 從語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)以及語(yǔ)感培養(yǎng)上來(lái)講，孩子的接受能力不如6歲前那么強(qiáng)了，聽(tīng)力辨音能力以及口腔肌肉的可塑性和模仿能力都有所下降，由于中文已經(jīng)非常強(qiáng)勢(shì)，英語(yǔ)思維也不容易塑造。

　　2、 在內(nèi)容上，會(huì)出現(xiàn)認(rèn)知水平和語(yǔ)言水平不匹配的問(wèn)題，比如適合零基礎(chǔ)啟蒙的動(dòng)畫(huà)、入門(mén)讀物等，孩子會(huì)嫌棄內(nèi)容過(guò)于幼稚，沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣。

　　年齡的增長(zhǎng)給孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)的困難，但同時(shí)也賦予了孩子一些新的優(yōu)勢(shì)。

　　1、 學(xué)習(xí)能力、邏輯思維能力更強(qiáng)，注意力更容易集中。

　　2、 有一定的自我約束意識(shí)，對(duì)于不感興趣的內(nèi)容會(huì)比小孩子更有忍耐力。

　　7、8歲的大齡兒童同樣處在語(yǔ)言關(guān)鍵期，以成人相比還是有語(yǔ)言學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)的。那么大齡兒童從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，除了要遵循聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)順序，和幼兒一樣從聽(tīng)說(shuō)開(kāi)始學(xué)起之外，要從時(shí)間上進(jìn)行彌補(bǔ)，增加學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)的量，這是大齡兒童可以接受的。在內(nèi)容的選擇上，就要注意了，可以先用一些稍顯幼稚的內(nèi)容讓孩子學(xué)，孩子可以很快入門(mén)，入門(mén)之后，要選擇符合孩子年齡認(rèn)知的內(nèi)容，以及孩子感興趣的內(nèi)容。在孩子有興趣，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)下，學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。

　　零基礎(chǔ)可以和外教學(xué)英語(yǔ)嗎？

　　現(xiàn)在少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在線外教課程非常的流行。關(guān)于零基礎(chǔ)兒童上外教課程，不少爸爸媽媽們有是否可以直接和外教學(xué)習(xí)的疑問(wèn)，他們擔(dān)心孩子聽(tīng)不懂。其實(shí)家長(zhǎng)朋友們這方面的擔(dān)心是不必要的，孩子聽(tīng)不聽(tīng)得懂和有沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)沒(méi)有關(guān)系，而和內(nèi)容、方式方法、外教的教學(xué)能力有關(guān)系。外教教學(xué)是通過(guò)圖片、視音頻等營(yíng)造真實(shí)英語(yǔ)環(huán)境，對(duì)應(yīng)相應(yīng)的英語(yǔ)表達(dá)，孩子不是通過(guò)中文理解英語(yǔ)，而是直接用具象的情景理解，零基礎(chǔ)那就從 基礎(chǔ) 簡(jiǎn)單的開(kāi)始。Hellokid在線少兒英語(yǔ)有完善的課程體系，英語(yǔ)零基礎(chǔ)兒童有相應(yīng)的課程方案。

　　以上，就是關(guān)于0基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)怎么學(xué)的分享，大齡兒童英語(yǔ)0基礎(chǔ)并不可怕，只要家長(zhǎng)抓緊時(shí)間，讓重視起來(lái)，孩子們可以很快趕上。