外教英語一對(duì)一學(xué)習(xí)需要注意 幾個(gè)誤區(qū)

 　　很多家長都知道，想要孩子接受更系統(tǒng)的英語教育，就要到專業(yè)的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，而且以外教英語一對(duì)一學(xué)習(xí)方式為優(yōu)。課程一開始可能很多家長或者學(xué)員自身都會(huì)有這樣的感覺，聽不懂外教在說什么，有點(diǎn)英語基礎(chǔ)的孩子還能勉強(qiáng)聽懂，但是一下子要用英語和外教交流是很難的。所以往往一兩節(jié)課下來，很多人都放棄了，認(rèn)為這種上課方式不適合自己。實(shí)際上，這樣做就錯(cuò)失了英語學(xué)習(xí)的良好時(shí)機(jī)，孩子什么也學(xué)不到。

　　并不是說外教一對(duì)一課程沒有效果，主要還是因?yàn)闆]有堅(jiān)持，太容易放棄。語言的學(xué)習(xí)本來就是一個(gè)長期積累的過程，即使在學(xué)習(xí)我們的母語中文時(shí)，都是靠父母和周圍的人一遍又一遍認(rèn)真地教，孩子不斷地模仿和嘗試才學(xué)會(huì)的。因此，外教英語一對(duì)一學(xué)習(xí)需要注意兩個(gè)誤區(qū)：

　　誤區(qū)一：操之過急

　　家長們經(jīng)常陷入一個(gè)誤區(qū)，就是太心急，以為報(bào)了班交了錢就馬上有效果，其實(shí)是錯(cuò)誤的。語言學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程，它需要通過大量的練習(xí)來獲得快速的提升。有的人去國外呆一就能講一口流利的英語，有的人在國內(nèi)學(xué)十年的英語也可能只會(huì)寫，不會(huì)說。外教英語一對(duì)一學(xué)習(xí)并不是教孩子死記硬背單詞、句型和語法的，而是重點(diǎn)訓(xùn)練孩子的聽說能力，讓孩子明白英語到底該怎么表達(dá)，只有不斷的說，不斷地練，才能抓住語言的本質(zhì)，了解到如何正確表達(dá)，怎么說更恰當(dāng)，這樣孩子的英語能力才能得到更快地提升。

　　誤區(qū)二：半途而廢

　　要想達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，就需要持之以恒的毅力。如果聽一兩次課，感覺聽不懂就放棄了，那么不光是英語學(xué)不好，干任何事情都干不好。孩子有放棄的想法，家長們應(yīng)該是給予鼓勵(lì)，給孩子打氣，而不是比孩子還容易放棄。

　　外教英語一對(duì)一學(xué)習(xí)除了樹立正確 觀念，還要找到合適的機(jī)構(gòu)。專注于K12互聯(lián)網(wǎng)教育的Hellokid能夠充分利用孩子英語習(xí)得的優(yōu)勢(shì)，為家長們解決英語教育的困惑。在課程價(jià)格的設(shè)置上，堅(jiān)持走親民路線，一節(jié)課不到90 元的價(jià)格，讓普通家庭的孩子也能接觸到英美加優(yōu)質(zhì)母語外教。采用的是一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)，純英語教學(xué)，讓孩子在語言敏感期內(nèi)學(xué)習(xí)純正的英語語音、語調(diào)和語感，獲得情景浸潤式的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。針對(duì)孩子好動(dòng)、坐不住的特點(diǎn)，打造的是互動(dòng)式的游戲課堂，能夠激發(fā)并保持孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在輕松愉悅的氛圍中學(xué)英語，愛上英語。

　　外教英語一對(duì)一學(xué)習(xí)需要注意的誤區(qū)分享如上，希望對(duì)家長們有一些啟發(fā)。