為什么說(shuō)少兒英語(yǔ)線(xiàn)上學(xué)習(xí)比較好？

 　　現(xiàn)在孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源十分豐富，專(zhuān)業(yè)的課程有線(xiàn)下線(xiàn)上兩種形式，很明顯的是在線(xiàn)少兒英語(yǔ)更受歡迎，為什么說(shuō)少兒英語(yǔ)線(xiàn)上學(xué)習(xí)比較好?

　　線(xiàn)下線(xiàn)上少兒英語(yǔ)課程對(duì)比

　　先說(shuō)線(xiàn)下的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)習(xí)地點(diǎn)是固定的，普遍是班級(jí)授課模式，一次上1-2個(gè)小時(shí)，每周一到兩次課，好處是老師就在眼前，孩子的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)狀態(tài)比較好把控，但不足非常的明顯。

　　首先就是上課的孩子多，老師授課的針對(duì)性弱，難以充分顧及到每個(gè)孩子，性格稍?xún)?nèi)斂一些的孩子可能一節(jié)可都說(shuō)不了幾句。雖然上課的時(shí)間長(zhǎng)，但是孩子的注意力集中時(shí)間是有限的，上課非常的低效，課程內(nèi)容并沒(méi)有變多。

　　以及線(xiàn)下的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)還有優(yōu)質(zhì)外教資源匱乏的問(wèn)題，很多的機(jī)構(gòu)沒(méi)有好的外教，招聘一些沒(méi)有相關(guān)教學(xué)資格證書(shū)甚至根本不是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的不合格外教充當(dāng)門(mén)面，其實(shí)沒(méi)有真正起到外教課程的意義，課程費(fèi)用還很高昂。

　　還有讓家長(zhǎng)頭疼的是線(xiàn)下英語(yǔ)培訓(xùn)接送孩子上下課不方便，花費(fèi)的時(shí)間精力成本很高。

　　所以我么看線(xiàn)下的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程雖然傳統(tǒng)，存在的時(shí)間長(zhǎng)，但是不足是很明顯的，很多的孩子在線(xiàn)下學(xué)習(xí)了一年、兩年，白白浪費(fèi)了語(yǔ)言黃金期，沒(méi)有獲得理想的效果。

　　再來(lái)說(shuō)線(xiàn)上，現(xiàn)在線(xiàn)上少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班主要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，地點(diǎn)不受限制，在家或者有網(wǎng)絡(luò)的地方都可以學(xué)習(xí)，這就節(jié)省了家長(zhǎng)們的時(shí)間精力成本，并且孩子的安全有充分的保證。

　　在線(xiàn)少兒英語(yǔ)課程不受空間的限制，還可直接連接身處英語(yǔ)國(guó)家本土的優(yōu)質(zhì)英語(yǔ)母語(yǔ)外教，資源豐富。優(yōu)質(zhì)英語(yǔ)母語(yǔ)外教能夠利用自身標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)語(yǔ)音，地道的英語(yǔ)思維和文化與專(zhuān)業(yè)的課程內(nèi)容結(jié)合，為孩子營(yíng)造原汁原味，接近母語(yǔ)的英語(yǔ)環(huán)境，讓孩子能夠像母語(yǔ)一樣輕松自然習(xí)得英語(yǔ)。

　　在線(xiàn)少兒英語(yǔ)課程的主流模式是外教一對(duì)一授課，外教的全部精力都集中在一個(gè)孩子身上，針對(duì)性超強(qiáng)。“浙江省教育廳優(yōu)秀示范單位”Hellokid所選擇的外教老師全部外教英美加外教，均持有權(quán)威教學(xué)資格證書(shū)和擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。Hellokid為每位學(xué)員量身定制滿(mǎn)意的私人外教老師。

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