在線英語(yǔ)一對(duì)二教學(xué)模式怎么樣？

　　少兒在線英語(yǔ)可以說(shuō)是目前孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主要方式，主流的模式是一對(duì)一課程，但一對(duì)二的課程也非常的流行，那么在線英語(yǔ)一對(duì)二教學(xué)模式怎么樣，尤其是和一對(duì)一模式相比?

　　首先一對(duì)一教學(xué)模式的特點(diǎn)是非常鮮明的，外教的注意力全部在孩子身上，授課的針對(duì)性非常強(qiáng)，外教全英語(yǔ)授課的關(guān)鍵是要對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)可理解性的輸入，以及引導(dǎo)孩子輸出。一對(duì)一的模式則保證可理解性輸入輸出的高效和有效。尤其Hellokid是為孩子定制私人外教老師，保證和自己喜歡的外教學(xué)習(xí)，師生之間相互熟悉甚至是建立親密的感情，那么語(yǔ)言的傳遞會(huì)更加的順利。而一對(duì)二的模式外教要顧及兩個(gè)孩子，那么在針對(duì)性和效率上都會(huì)有所下降。

　　一對(duì)二的模式雖然客觀上在效率上有所下降，但是對(duì)于有的孩子來(lái)說(shuō)，比一對(duì)一模式的學(xué)習(xí)效果要好。因?yàn)橛械暮⒆涌赡懿⒉惶�適應(yīng)一個(gè)人和外教上課，會(huì)有緊張的情緒，放松不了的話就形成不了和外教良好的互動(dòng)。那么如果兩個(gè)孩子一起上課，孩子會(huì)更有安全感，更放松，反而會(huì)有更高得到課堂參與度。孩子到底適合什么模式，家長(zhǎng)朋友們可以從孩子的性格喜好判斷，也可直接讓孩子體驗(yàn)著兩種課程。(一對(duì)一課程免費(fèi)試聽(tīng)：http://vd83.com/user/free/free.html?=lzh)

　　家長(zhǎng)們?nèi)绻麅A向于一對(duì)二的模式，尤其要注意外教的模式和學(xué)伴的選擇，外教模式當(dāng)然是固定外教模式理想，學(xué)伴也是也固定的，這樣才能夠相互磨合，使得課堂越來(lái)越好。而對(duì)于學(xué)伴要選擇和孩子的年齡、英語(yǔ)水平以及學(xué)習(xí)理解能力差不多的，這樣才能夠保持課堂的平衡，以及不至于孩子受打擊，或者被學(xué)伴拖慢課程進(jìn)度。

　　作為少兒在線英語(yǔ)外教一對(duì)一課程的代表，Hellokid對(duì)于外教的篩選十分嚴(yán)格，有三個(gè)基本要求：

　　· 均來(lái)自英國(guó)、美國(guó)和加拿大;

　　· 100%持有TESOL/ TEFL/等權(quán)威執(zhí)教證明;

　　· 具備以上在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

　　而且，嚴(yán)格的錄取標(biāo)準(zhǔn)只是第一個(gè)門(mén)檻，在符合要求的老師被錄用為Hellokid的外教之后，還必須接受崗前培訓(xùn)、教學(xué)培訓(xùn)以及定期升級(jí)培訓(xùn)，不斷更新知識(shí)體系，提升上課技能。

　　此外，我們還建立了家長(zhǎng)反饋體系，會(huì)對(duì)外教的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力和教學(xué)技巧定期抽查，全方位保障優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和效果。