學(xué)英語(yǔ)的 佳年齡，你知道嗎？

　　孩子幾歲學(xué)英語(yǔ)為宜一直是個(gè)備受爭(zhēng)論的話題，家長(zhǎng)們各抒己見(jiàn)。有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子沒(méi)必要那么早學(xué)英語(yǔ)，上小學(xué)之后學(xué)才是比較好的，其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的觀念。因?yàn)榧议L(zhǎng)自身也在學(xué)生時(shí)代也沒(méi)有將英語(yǔ)學(xué)好，而且還養(yǎng)成了不好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以，孩子的英語(yǔ)啟蒙和英語(yǔ)早教得不到重視。如果家長(zhǎng)去了解孩子生理和心理的發(fā)展特點(diǎn)的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了孩子學(xué)英語(yǔ)的 佳年齡。

　　3-5歲——啟蒙

　　語(yǔ)言教育學(xué)專家進(jìn)行過(guò)相關(guān)研究，結(jié)果表明：0-12歲的孩子學(xué)英語(yǔ)是適宜的，特別是幼兒階段的孩子，即3歲左右開(kāi)始學(xué)會(huì)比8歲以后學(xué)更具有優(yōu)勢(shì)。3歲是進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙的重要起點(diǎn)，而3-5歲這個(gè)階段 重要的就是讓孩子大量地聽(tīng)，進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力的輸入，形成一個(gè)語(yǔ)言的概念，積累一些簡(jiǎn)單的詞匯。

　　6歲——掃盲

　　在孩子已經(jīng)積累了一定的詞匯量之后，可以嘗試著讓孩子進(jìn)行自然拼讀。在家長(zhǎng)自身英語(yǔ)水平有限的情況下，建議給孩子報(bào)個(gè)線上英語(yǔ)培訓(xùn)班，讓專業(yè)的老師來(lái)引導(dǎo)孩子。這時(shí)候老師就發(fā)揮了重要的作用，特別是外教。在比較專業(yè)的機(jī)構(gòu)里HelloKid是個(gè)理想的選擇，資深歐美外教固定一對(duì)一教學(xué)，口音純正，能給孩子營(yíng)造純英文的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，也有助于孩子建立英語(yǔ)思維。更多有關(guān)HelloKid的詳情，可以直接訪問(wèn)其官網(wǎng)了解：http://vd83.com?=sxm。

　　7-9歲——全面發(fā)展

　　這個(gè)時(shí)候可以讓孩子開(kāi)始進(jìn)行閱讀的訓(xùn)練了，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面的技能要全面發(fā)展。同時(shí)要保持聽(tīng)力的持續(xù)輸入，讓孩子逐步學(xué)習(xí)英語(yǔ)的語(yǔ)法，由淺入深，循序漸進(jìn)。

　　10-12歲——提高

　　有了前面的訓(xùn)練，10-12歲的孩子的基礎(chǔ)已經(jīng)打得比較扎實(shí)，這個(gè)時(shí)候就可以讓孩子接觸更高階的英語(yǔ)知識(shí)了。家長(zhǎng)要給孩子提供更海量的英語(yǔ)資源，進(jìn)一步提高孩子的閱讀量，擴(kuò)大孩子的閱讀廣度和深度。

　　家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭也是孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要場(chǎng)所，家長(zhǎng)要盡可能地給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境。前面有提到給孩子上外教課，專業(yè)的老師對(duì)于引導(dǎo)孩子進(jìn)行更系統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大的幫助，望家長(zhǎng)們引起重視。