小學(xué)生外教一對(duì)一哪家好？有效果嗎？

       由于傳統(tǒng)班級(jí)存在人數(shù)過(guò)多，中教發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，過(guò)于注重考試技巧而忽略了口語(yǔ)等問(wèn)題，很多家長(zhǎng)會(huì)選擇在孩子學(xué)習(xí)之余報(bào)名一個(gè)補(bǔ)習(xí)班提升英語(yǔ)，小學(xué)生外教一對(duì)一模式非常流行，極大的彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)方式的不足。

　　小學(xué)生外教一對(duì)一模式的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在一下方面：

　　1. 外教發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)地道，孩子沉浸在純英語(yǔ)環(huán)境中，可以提升英語(yǔ)思維與英語(yǔ)語(yǔ)感。

　　2. 一對(duì)一模式針對(duì)性強(qiáng)，參與度高，孩子有足夠的機(jī)會(huì)練習(xí)英語(yǔ)，與外教交流并發(fā)言，得到及時(shí)的糾正，提升上課效率。

　　在外教一對(duì)一模式的基礎(chǔ)上，如果機(jī)構(gòu)能夠固定外教的話(huà)，可以節(jié)約家長(zhǎng)預(yù)約課程的煩惱，同時(shí)減少了新的外教與孩子的磨合時(shí)間，掌握孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，上課因材施教，對(duì)孩子的薄弱點(diǎn)及時(shí)改善并提升。Hellokid的歐美外教一對(duì)一固定模式是契合孩子好動(dòng)好玩并且好奇心強(qiáng)的生理與心理狀態(tài)的，將孩子的注意力集中到外教身上，提升孩子的注意力，并且外教有趣靈活的多樣化教學(xué)手段激發(fā)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，猶如置身于英語(yǔ)母語(yǔ)環(huán)境中，感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的領(lǐng)取。

　　外教的資質(zhì)均是經(jīng)過(guò)教研團(tuán)隊(duì)嚴(yán)格面試，以英語(yǔ)為母語(yǔ)，并具備國(guó)際教師資格證與以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，并能夠及時(shí)引導(dǎo)與糾正。結(jié)合來(lái)自朗文國(guó)際的權(quán)威教材，讓孩子在每一節(jié)課中都能夠收獲知識(shí)。

　　很多家長(zhǎng)都反饋Hellokid的上課模式受到孩子的喜愛(ài)，上課也變得積極了，這都是有趣的外教與一對(duì)一模式給孩子帶來(lái)的，感興趣的家長(zhǎng)可以帶著孩子去Hellokid官網(wǎng)親自感受并體驗(yàn)哦。