英語課外輔導(dǎo)班，試聽課比千挑萬選更重要。

　　在一個英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面，試聽課就像是一個機(jī)構(gòu)的臉面一樣，就像賣水果老板總會找一個更加可口的給顧客試吃是一個道理。英語課外輔導(dǎo)班的選擇其實(shí)看試聽課也是有很多學(xué)問的，家長如果只是單純的看這節(jié)課效果怎么樣，那多半會失去很多正確的判斷。

　　在試聽課的時候，機(jī)構(gòu)基本上就會選擇家長想要和孩子喜歡的類型的老師，可能不是直接提問家長，但是也會從與家長的談話中進(jìn)行揣摩，然后匹配適合的老師來上體驗(yàn)試聽課。雖然看老師的教授能夠看出來機(jī)構(gòu)的總體水平，但是很多時候家長還是看上課的模式，看孩子究竟能不能適應(yīng)這種上課的模式，可不可以融入進(jìn)去，能不能跟著老師的進(jìn)行思考溝通和互動。

　　試聽課之前還有一定家長一定要問清楚，那就是試聽課的老師和之后上課的老師是不是一個人，畢竟有很多線上機(jī)構(gòu)都將試聽課的老師和正式課的老師分開，試聽課的老師往往經(jīng)驗(yàn)會更加豐富并且掌握很多教學(xué)方法，親善活躍，但是這樣的試聽課家長滿意報名之后就發(fā)現(xiàn)，正式課的老師就變了個樣子，這對于孩子和家長的時間金錢損失都是傷害。所以應(yīng)該找那種試聽課與正式課是一個老師的機(jī)構(gòu)，這樣才能夠達(dá)到試聽課的目的。

　　Hellokid一直堅(jiān)持的就是固定外教一對一教學(xué)，試聽課的老師如果滿意就會是以后正式課的老師，如果不滿意還可以換一個繼續(xù)試聽，充分滿足家長的需求。這樣的情況之下家長在試聽課的時候就能夠全方面的進(jìn)行衡量，孩子喜不喜歡教學(xué)模式，喜不喜歡這個老師，對于課堂有沒有學(xué)習(xí)欲望都是能夠進(jìn)行觀察推敲的。那種試聽老師與正式老師分開的機(jī)構(gòu)，就算試聽課效果再好都沒有辦法選擇，因?yàn)檫@種“掛羊頭賣狗肉”的幾率實(shí)在太大了，家長沒有精力拿孩子做實(shí)驗(yàn)。