中小學(xué)外語教學(xué)為什么孩子學(xué)不好英語？

 　　中小學(xué)外語教學(xué)為什么不成功?按照傳統(tǒng)的應(yīng)試英語教育模式，孩子們?yōu)槭裁春茈y學(xué)好英語?

　　 主要的原因是應(yīng)試英語教學(xué)違背了語言學(xué)習(xí)的科學(xué)規(guī)律。聽說讀寫是正確的語言學(xué)習(xí)順序，我們的母語學(xué)習(xí)就是如此，但應(yīng)試英語卻忽略了聽說能力的培養(yǎng)，直接跨到了讀寫的學(xué)習(xí)。然后是死記硬背的學(xué)習(xí)方式，單詞死記硬背，語法也是死記硬背，單詞會被不會用，而語法是后人在語言的基礎(chǔ)上把各種語言用法的規(guī)律進行總結(jié)與歸納而來的，本來是幫助我們更快更有效地掌握英語的，但卻變成了負(fù)擔(dān)。死板僵化的學(xué)習(xí)讓孩子們學(xué)得辛苦，也讓很多孩子完全失去了興趣。

　　另外，在應(yīng)試英語教育中，完全是翻譯英語的思維，即完全借助中文來理解漢語，這讓很多孩子學(xué)成了中式英語。以及對英語的使用非常不靈活，因為腦海里總要經(jīng)歷中英互譯的過程而不能夠直接用英語思考和反應(yīng)。怎么才能夠讓孩子學(xué)好英語，那就是讓英語回歸語言的本質(zhì)，按照科學(xué)的語言學(xué)習(xí)方式進行學(xué)習(xí)，而不是為應(yīng)試服務(wù)。80、90后家長朋友們普遍更為青睞在線少兒英語課程。

　　Hellokid課程按照聽說讀寫的科學(xué)語言學(xué)習(xí)順序?qū)�孩子進行英語聽說讀能力的培養(yǎng)。在聽說能力的培養(yǎng)上，遵循的是二語習(xí)得理論。為孩子嚴(yán)格篩選來自英美加本土正宗優(yōu)質(zhì)的母語外教，采用為孩子定制私人外教一對一授課的模式讓孩子充分浸泡在英語語言環(huán)境中，通過和外教的互動交流，獲得有效的英語語言輸入和輸出，獲得優(yōu)秀的英語交流表達能力�？纯春⒆觽兊膶W(xué)習(xí)成果吧：而英語閱讀能力的培養(yǎng)，是使用了英語母語國家的自然拼讀教學(xué)法，讓孩子在擁有優(yōu)秀的英語聽說能力基礎(chǔ)上，賦予孩子們見詞能讀，聽音能寫的能力，并結(jié)合品牌自研的專業(yè)英語分級閱讀APP，讓孩子擁有優(yōu)秀的英語閱讀能力。并且解決了拼寫單詞的難題。

　　科學(xué)的語言教育方式充分發(fā)揮了孩子的語言天賦，讓孩子們學(xué)習(xí)起來是簡單輕松的。而風(fēng)趣幽默的外教老師活潑生動的教學(xué)方式以及圖片式、動畫式教學(xué)法的使用，實現(xiàn)了寓教于樂。課程讓孩子獲得了學(xué)習(xí)英語的成就感的同時，感受到了學(xué)習(xí)英語的樂趣，讓孩子們擁有了主動學(xué)習(xí)英語的意識和能力。歡迎通過免費試聽服務(wù)體驗課程。