初中英語教學方法應當注重什么

 　　關于初中英語教學方法，我們從科學的語言學習角度來看看應當重視什么。

　　學習英語應從說話入手。人類使用的任何一種語言，都是先有口語，后有書面語，書面語是口語的記錄符號。結合初二英語課堂及學生特點。

　　遵循語言產生和發(fā)展的自然規(guī)律，是可取的。每一個單元開篇就有一幅大圖片，可以讓學生口頭講述圖片中的人和事，或是講幾句話，或是編一個小故事，都能大到練口之舉。

　　這個過程同樣需要循序漸近、持之以恒。

　　口語練習在英語教學中具有先導作用，它的好處可歸納為以下幾點：口語能做到難點分散，學生學得輕松愉快;學生可以在練習中學到地道的英語語音、語調，便于學生結合拼讀規(guī)則正確拼寫單詞，領會其意義，提高閱讀速度;口語操練多，對建立英語思維十分有益。

　　口頭語言是有聲語言。在口頭交際中，語音是十分重要的。語音、語調、語速是否符合英語的標準和規(guī)范，直接關系到口頭交際的質量。在初中英語課中，學生在“聽”的問題上總是有困難。讓學生突破聽辨，對教師來說，也是一大挑戰(zhàn)。

　　在平常的教學過程中，幾個小細節(jié)不能疏忽。如：常見的連讀;文中、對話語氣;轉折、并列等關鍵詞，對話中的人物角色;在平常的單詞教讀中，分清長、短音，單、雙元音，清濁輔音等，發(fā)現讀音錯誤時，要及時糾正。引導學生運用正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，為學習英語打好基礎。

　　以上我們看到的英語聽說能力培養(yǎng)的重要性，而這正是應試英語中非常缺乏的，所以很多孩子的英語學習才非常的困難。如果依靠一般的培訓無法彌補這方面的不足，那么家長家長朋友們?yōu)楹⒆舆x擇在線真人外教課程。Hellokid以優(yōu)質的英美加優(yōu)質母語外教，結合國際原版教材，一對一全英語授課，可顯著培養(yǎng)孩子的英語聽說能力。學員年齡從4歲到16歲，完善的課程體系支持制定 合適的課程方案。在官網有免費的試聽課，可隨時領取，享受專屬試聽服務。