幼兒英語教材之wonders教材的說明

　　很多想讓孩子在幼兒時(shí)期就開始接受英語學(xué)習(xí)的家長，都比較想讓孩子學(xué)習(xí)美國小學(xué)的課程，覺得原汁原味，非常地道。比較著名的就是Wonders教材了。Wonders是美國本土語文教材。原味、地道自然沒有什么爭議，但是對中國孩子來說并不是所有孩子都適合學(xué)習(xí)的。

　　這套wonders教材，我們要考慮到它的背景，它畢竟是美國小學(xué)語文教材，美國孩子適合學(xué)習(xí)是因?yàn)橐呀?jīng)有了一定的英語聽說基礎(chǔ)，且有相應(yīng)的英語環(huán)境。但中國的孩子缺少了聽說的積累和沉淀，語言環(huán)境也完全不同，如果沒有一定的水平，學(xué)起來難度很大。

　　且作為語文教材，包含獨(dú)有的文化，有些可能是讓孩子們很好的了解體驗(yàn)美式英語文化，但是有些是中國孩子并不能夠理解的，就算要學(xué)習(xí)，也得教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行相應(yīng)的改編。

　　Hellokid也有以Wonders教材為基礎(chǔ)建立的完善課程體系，由我們的教研專家進(jìn)行了二次研發(fā)，使得更適合中國孩子學(xué)習(xí)，并且制作了精良的課件，以更生動(dòng)的形式呈現(xiàn)，并且配合情景式等教學(xué)方法的使用，提供給有需要的家長。(免費(fèi)試聽：vd83.com)

　　其實(shí)更多的中國孩子，英語水平還沒有達(dá)到可以輕松的學(xué)習(xí)Wonders教材教材的地步。Hellokid的另一套課程體系，被更多的家長朋友們選擇。是以朗文教材為基礎(chǔ)，部分對標(biāo)美國CCSS課程標(biāo)準(zhǔn)建立的。朗文教材是港版《Longman English Word》和BIG系列和《New Phonics for Kids》

　　《Longman English Word》負(fù)責(zé)的是實(shí)用的英語對話，貼近孩子們?nèi)粘Ｉ�活的主題，非常簡單，容易學(xué)習(xí)。因?yàn)槭轻槍ο愀酆⒆釉O(shè)計(jì)的，所以內(nèi)地的孩子學(xué)起來也非常的合適。

　　BIG系列教材，則主要提供的是學(xué)科英語內(nèi)容，讓孩子們用英語學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、自然、藝術(shù)等學(xué)科知識(shí)，拓展語境，又教會(huì)孩子們應(yīng)用英語這個(gè)語言工具。

　　課程體系中還包含有自然拼讀內(nèi)容，由朗文《New Phonics for Kids》支持。

　　教研專家，對這些教材有很好的利用，結(jié)合孩子的語言學(xué)習(xí)規(guī)律建立完善課程體系，級(jí)別劃分細(xì)致。

　　無論是Wonders教材還是朗文教材，Hellokid提供的師資都是嚴(yán)選自英國、美國和加拿大的優(yōu)質(zhì)外教，一對一全英語教學(xué)，并且定制專屬外教，高效教學(xué)，讓孩子們學(xué)習(xí) 地道的英語。