初學(xué)英語(yǔ)學(xué)劍橋和自然拼讀哪個(gè)好？

 　　家長(zhǎng)對(duì)孩子的英語(yǔ)教育意識(shí)都非常高，但是其中涉及到具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如果不了解相關(guān)信息的話，規(guī)劃就容易混亂。 近就有家長(zhǎng)問(wèn)到初學(xué)英語(yǔ)學(xué)劍橋和自然拼讀哪個(gè)好，下面就和家長(zhǎng)朋友們分享一下相關(guān)信息。

　　什么是劍橋

　　學(xué)劍橋指的是按照劍橋英語(yǔ)考試的要求來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行英語(yǔ)能力的培養(yǎng)。劍橋英語(yǔ)考試是劍橋大學(xué)考試委員會(huì)設(shè)計(jì)，對(duì)標(biāo)歐洲共同語(yǔ)言參考框架標(biāo)準(zhǔn)，從聽(tīng)說(shuō)讀寫四個(gè)方面全面測(cè)評(píng)英語(yǔ)非母語(yǔ)國(guó)家人群的英語(yǔ)水平，擁有相當(dāng)?shù)暮�金量�?/p>

　　少兒可參加的考試有劍橋少兒英語(yǔ)和劍橋通用五級(jí)，劍橋少兒英語(yǔ)一共有三個(gè)級(jí)別， 高的第三級(jí)別英語(yǔ)水平相當(dāng)于初中。而在國(guó)內(nèi)真正對(duì)小升初有幫助，價(jià)值較高的是劍橋通用五級(jí)的前兩級(jí)，即KET、PET。取得這兩個(gè)證書，說(shuō)明孩子的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫水平相比于同齡孩子確實(shí)比較高的。

　　劍橋英語(yǔ)考試并不和任何的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及教材綁定，如果對(duì)孩子的英語(yǔ)水平有較高的要求，那么可以利用劍橋少兒英語(yǔ)考試來(lái)給孩子進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃。

　　什么是自然拼讀

　　自然拼讀英語(yǔ)名稱為Phonics，是英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家使用的英語(yǔ)認(rèn)讀學(xué)習(xí)方法，其意義是“一種通過(guò)學(xué)習(xí)字母/字母組合/音節(jié)的發(fā)音來(lái)教人讀和念單詞的方法”。即直接在字母及字母組合和語(yǔ)言之間建立了聯(lián)系，掌握其中的規(guī)律就能夠“見(jiàn)詞能讀，聽(tīng)音能力寫”。對(duì)孩子們學(xué)習(xí)單詞拼寫很有幫助，能夠幫助掃清閱讀障礙，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得容易一些。

　　和音標(biāo)相比自然拼讀讓字母和字母組合與語(yǔ)音的聯(lián)系變得直接，無(wú)需經(jīng)過(guò)再轉(zhuǎn)化。音標(biāo)其實(shí)是國(guó)內(nèi)特有的，其主要作用是幫助糾正發(fā)音，適合成人學(xué)習(xí)。

　　自然拼讀在國(guó)內(nèi)少兒英語(yǔ)教學(xué)中已經(jīng)被普遍運(yùn)用，初學(xué)英語(yǔ)的孩子不宜直接學(xué)習(xí)自然拼讀，應(yīng)該在有一定的英語(yǔ)語(yǔ)音基礎(chǔ)之后，再進(jìn)行拼讀規(guī)律的學(xué)習(xí)，孩子才容易接受。

　　在Hellokid一共六個(gè)級(jí)別的課程中，第一個(gè)級(jí)別是培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和自信，建立英語(yǔ)語(yǔ)感，幫助孩子擁有基本聽(tīng)說(shuō)能力和認(rèn)讀字母。從第二個(gè)級(jí)別開始，開始運(yùn)用自然拼讀教學(xué)，訓(xùn)練孩子的拼讀能力，并在后續(xù)更高級(jí)別的課程中逐漸加深。

　　以上，劍橋和自然拼讀，一個(gè)是權(quán)威的英語(yǔ)水平測(cè)定考試，另一個(gè)是流行的英語(yǔ)教學(xué)法。Hellokid除了運(yùn)用自然拼讀教學(xué)法之外，課程級(jí)別和劍橋英語(yǔ)考試也是相對(duì)應(yīng)的。歡迎了解更多，vd83.com