幼兒英語培訓(xùn)心得體會。

 　　很多人都說孩子在幼兒時期年級尚小，漢語都還沒有說明白卻要學(xué)習(xí)英語是不對的。其實對于正確的英語學(xué)習(xí)就是應(yīng)該在幼兒時期就開始培養(yǎng)的，每一位嬰兒都是天生的語言家，所以幼兒學(xué)習(xí)英語是必要的，今天就給大家分享一下幼兒英語培訓(xùn)心得體會。

　　家長一定要記住，孩子學(xué)習(xí)語言可是比成年人有很多優(yōu)勢在的，在幼兒的發(fā)育階段，孩子的大腦是可以接受多種語言的學(xué)習(xí)并且不會混淆的，研究表明兒童器官發(fā)育時期比成人更加敏銳對于語言的接受也更加靈活，模仿能力和記憶力都遠勝于成年人。所以在幼兒的英語教育的時候，首先要選擇的是合適的老師。

　　幼兒剛剛開始學(xué)習(xí)英語，在這種時候英語的學(xué)習(xí)是必要的，剛剛開始學(xué)習(xí)就選擇發(fā)音和思維準(zhǔn)確的老師就會免除以后孩子需要糾正發(fā)音或者是形成克拉申監(jiān)控假說的可能。所以在選擇老師的時候還是建議大家選擇外教老師，并且是母語為英語的外教老師。這樣能夠保證英語發(fā)音的純正地道。雖然不能夠排除中教老師更懂應(yīng)試教育的優(yōu)勢，但是英語是一種語言學(xué)習(xí)， 根本的還是進行語言的能力和表達流利。而且畢竟中教老師的英語大多數(shù)也是跟著中教老師學(xué)習(xí)的，英語思維對于土生土長的中教老師還真是缺少的弊端。

　　其次就是選擇教材，在教材的選擇上一定要知道幼兒階段不能選擇有很大深度的，在難度上也要適中，畢竟幼兒階段培養(yǎng)興趣和聽說才是關(guān)鍵。所以教材 好選擇具有故事性和色彩人物比較多樣鮮艷的，對于小孩子更有吸引力并且還能夠有連貫性進行學(xué)習(xí)。而且教材當(dāng)中 好是將英語作為工具的，進行全面發(fā)展的教材，不能只是單單教授一些英語單詞和句子就夠了。Hellokid采用培生朗文原版教材，更是利用自己的教研團隊研發(fā)了具有學(xué)科全面發(fā)展性質(zhì)的3.0課件，課程連貫?zāi)軌蛞龑?dǎo)孩子正確學(xué)習(xí)英語。