幼兒英語(yǔ)的啟蒙學(xué)習(xí)階段,怎樣教三歲寶寶學(xué)英語(yǔ)?這是每個(gè)家長(zhǎng)的疑惑。這篇回答可以解決你的疑惑。解決疑惑之前我們要明白:6歲前,讓孩子接觸英語(yǔ),關(guān)鍵是要保持對(duì)英語(yǔ)的興趣。家長(zhǎng)是起一個(gè)督促與興趣引領(lǐng)的作用,并不需要精通英語(yǔ)。
怎樣教三歲寶寶學(xué)英語(yǔ)?這個(gè)時(shí)期(6歲前),要讓孩子生活在英語(yǔ)之中。家長(zhǎng)可在日常生活中,通過(guò)身邊小事培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,讓少兒在輕松和愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。這里有幾個(gè)小技巧:
1、在日常生活中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言,是在不斷地聽(tīng)、說(shuō)、模仿、使用中豐富提高的,特別是幼兒的外語(yǔ)學(xué)習(xí)。比如堅(jiān)持問(wèn)好“Goodmorning”;洗手時(shí)說(shuō)“Pleasewashyourhands”(請(qǐng)你洗手)這樣,幼兒不用刻意去學(xué),在日常生活中聽(tīng)?zhēng)妆,也就記住了?/div>
2、在游戲中使用英語(yǔ),“寓教于樂(lè)。少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)不能局限于專門(mén)組織的英語(yǔ)活動(dòng),要注重幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中對(duì)英語(yǔ)的使用與練習(xí)。比如在《老狼、老狼幾點(diǎn)了》游戲中,既能學(xué)習(xí)“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”(Whattimeisit?)等語(yǔ)句和數(shù)字1-12,又培養(yǎng)了奔跑的能力。
3、利用實(shí)物主動(dòng)學(xué)英語(yǔ)。在一些具體物品上,相應(yīng)貼上英語(yǔ)單詞卡,比如門(mén)、鋼琴、藥箱、杯、柜等,通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的累積,無(wú)形中增大了孩子的單詞量,引起對(duì)英語(yǔ)的反應(yīng)和使用。
4、我們?cè)诩依餇I(yíng)造一個(gè)英語(yǔ)角,把孩子寫(xiě)的英語(yǔ)單詞,短句以及英語(yǔ)解說(shuō)的繪畫(huà)張貼出來(lái)?梢悦刻於〞r(shí)和孩子一起到英語(yǔ)角里復(fù)習(xí)一下學(xué)過(guò)的知識(shí)。
5、原版的故事書(shū)、DVD、VCD等,會(huì)對(duì)孩子學(xué)習(xí)原汁原味的英語(yǔ)很有幫助,可以讓孩子多多接觸這些,題主的迪斯尼原動(dòng)畫(huà)也不錯(cuò)。
三歲寶寶要怎么學(xué)英語(yǔ)?下面給大家詳細(xì)說(shuō)說(shuō)!
1、0-2歲興趣培養(yǎng)這個(gè)時(shí)期應(yīng)該著手啟蒙,開(kāi)始引入英文元素,進(jìn)行第二語(yǔ)言環(huán)境的浸透,提供相當(dāng)于母語(yǔ)的環(huán)境。
1)運(yùn)用1-2張光盤(pán)播放音頻,每張光盤(pán)大概是30首經(jīng)典兒歌就夠用了。用童聲當(dāng)做背景音樂(lè),千萬(wàn)不要一句一句讓孩子跟唱學(xué)習(xí)。播放的時(shí)間不能太長(zhǎng),影響孩子聽(tīng)覺(jué)發(fā)育,20分鐘之后就屬于無(wú)效輸入了。
2)盡量使用日?谡Z(yǔ)與孩子溝通交流。見(jiàn)到什么就說(shuō)什么就行了,不用擔(dān)心孩子的雙語(yǔ)混淆,通常我的做法是說(shuō)英文就只說(shuō)英文,說(shuō)中文就只說(shuō)中文,千萬(wàn)不要一遍中文一遍英文。
3)引入繪本,比如韻律式繪本《FiveLittleMokeys》《WalkingThroughtheJungle》《TenintheBed》《BrownbearWhatdoyousee?》孩子當(dāng)做童謠一樣來(lái)閱讀;認(rèn)知類繪本《Colors》《ABC》《Fruit》是符合這個(gè)年齡階段的認(rèn)知的;玩具式繪本,帶有翻翻頁(yè)的《SPOT》鍛煉孩子小手肌肉的發(fā)展。需要提醒的是父母講述的過(guò)程中要注意刻意營(yíng)造一些夸張的表情,肢體動(dòng)作等。用來(lái)調(diào)動(dòng)孩子的閱讀興趣,并且要注意自己的發(fā)音。
學(xué)幼兒英語(yǔ)啟蒙怎么做?相信看完上面的資料大家有所了解了,希望能夠幫助到大家!