hellokid是什么教材 好不好？

 　　為孩子選擇英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)，應(yīng)該關(guān)注課程內(nèi)容，那么hellokid是什么教材，好不好呢?

　　課程前期采用朗文教材，以自然母語(yǔ)習(xí)得方式，提升學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，夯實(shí)聽(tīng)說(shuō)交流基礎(chǔ)。 課程后期導(dǎo)入以美加學(xué)制 為基礎(chǔ)的幼兒和小學(xué)課程，采用美加當(dāng)?shù)貙W(xué)童用書和教材，與國(guó)際IB課程接軌，同時(shí)依照國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教學(xué)大 綱依據(jù)中國(guó)學(xué)童特點(diǎn)和需求研發(fā)而成的課程體系，充分掌握與美加同步國(guó)際接軌的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，有系統(tǒng)的規(guī) 劃學(xué)生語(yǔ)言能力和學(xué)科知識(shí)以及核心素養(yǎng)，專為中國(guó)孩童量身打造的學(xué)科式英語(yǔ)課程。

　　朗文教材緊緊抓住了孩子心理和生理發(fā)展的規(guī)律特點(diǎn)，以孩子日常生活中的各個(gè)方面的體驗(yàn)經(jīng)歷為素材，打造出一個(gè)個(gè)真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境讓孩子去實(shí)踐。課本中都包括了色彩鮮明的彩圖，圖文并茂，內(nèi)容貼近孩子的真實(shí)生活。

　　專業(yè)的教研專家們充分考慮到中國(guó)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求，對(duì)教材進(jìn)行了適當(dāng)?shù)馗木巸?yōu)化，更適合中國(guó)孩子學(xué)習(xí)。

　　想掌握一門語(yǔ)言必須先培養(yǎng)該語(yǔ)言基本的聽(tīng)說(shuō)交流能力，再此基礎(chǔ)上再學(xué)習(xí)閱讀認(rèn)字， 后才能高效地進(jìn)行 “學(xué)科式”的學(xué)習(xí)，鍛煉孩子在數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科知識(shí)中應(yīng)用英語(yǔ)的能力。 所以在Level 1級(jí)別不涉及單詞讀寫，只專注于聽(tīng)說(shuō)方面，讓孩子對(duì)英語(yǔ)這門陌生的語(yǔ)言進(jìn)行感知、 理解、輸出和交流，培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維。后續(xù)級(jí)別陸續(xù)加入拼讀、認(rèn)字、學(xué)科內(nèi)容，建立完整英語(yǔ)思維體系。

　　語(yǔ)言的聽(tīng)說(shuō)交流能力必須要在語(yǔ)言環(huán)境中自然習(xí)得，語(yǔ)言的聲音信號(hào)與場(chǎng)景對(duì)應(yīng)，潛移默化形成條件反射，大量運(yùn)用才能掌握;而非刻意背誦記憶得來(lái)的。所以hellokid是為孩子利用專業(yè)的課程內(nèi)容，結(jié)合外教老師，一對(duì)一授課，營(yíng)造英語(yǔ)環(huán)境，以仿母語(yǔ)的形式讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　hellokid對(duì)于外教老師有著嚴(yán)格的把控，只選擇英國(guó)、美國(guó)和加拿大本土的外教老師，保證為孩子營(yíng)造的英語(yǔ)環(huán)境的純真，并且是擁有權(quán)威的教學(xué)資格證書和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)外教。能夠采用科學(xué)有效的方式，準(zhǔn)確的引導(dǎo)，保證孩子的輸入輸出。

　　可以現(xiàn)在就在hellokid官網(wǎng)領(lǐng)取免費(fèi)的試聽(tīng)課體驗(yàn)課程。

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