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英語(yǔ)在線學(xué)習(xí)課堂哪個(gè)好?

來(lái)源:Hellokid在線英語(yǔ)2020-05-11 19:44:34

   少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遍地開(kāi)花,在線英語(yǔ)可以說(shuō)是其中一朵惹人注目的奇葩。這種學(xué)習(xí)形式很熱門(mén),誕生了非常多的機(jī)構(gòu),很多家長(zhǎng)想要了解英語(yǔ)在線學(xué)習(xí)課堂哪個(gè)好來(lái)讓自己的選擇多一分保障,這邊就和家長(zhǎng)朋友們分享一下好的英語(yǔ)在線學(xué)習(xí)課堂。

  少兒英語(yǔ)在線課程,重點(diǎn)就是在培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)表達(dá)能力,在這個(gè)方面,課程應(yīng)該具備這幾個(gè)特點(diǎn):

  1、鼓勵(lì)孩子交際互動(dòng)

  英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言,語(yǔ)言是交流的工具。所以好的英語(yǔ)課堂應(yīng)該創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境鼓勵(lì)孩子多用英語(yǔ)交流、互動(dòng)。英語(yǔ)表達(dá)能力還有說(shuō)英語(yǔ)的自然自信就是在實(shí)際使用英語(yǔ)交流的過(guò)程中慢慢培養(yǎng)起來(lái)的。

  2、 培養(yǎng)孩子整句輸出能力

  對(duì)孩子英語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)不是讓孩子跟讀或是一個(gè)一個(gè)蹦單詞,而是要培養(yǎng)整句輸出能力。這樣孩子的英語(yǔ)表達(dá)才會(huì)流暢。

  3、讓孩子成為積極的參與者

  孩子才是課堂的主人,老師只是課堂的引領(lǐng)者和服務(wù)者。好的英語(yǔ)課堂能激發(fā)孩子的參與熱情,讓孩子成為積極的參與者。

  4、培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅是培養(yǎng)孩子聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,更重要的是培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維。好的英語(yǔ)課堂不是僵硬地向孩子灌輸單詞、句型、語(yǔ)法,而是運(yùn)用情景式啟迪教育在孩子能說(shuō)會(huì)寫(xiě)可讀的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)孩子用英語(yǔ)進(jìn)行思維。這樣的引導(dǎo)過(guò)程需要循序漸進(jìn),而且以英語(yǔ)為母語(yǔ)的外教必不可少。讓孩子的英語(yǔ)避免chinglish的尷尬,做到中英文思維自由切換。

  以上,Hellokid的英語(yǔ)課堂緊緊貼合少兒英語(yǔ)表達(dá)能力培養(yǎng)這一目標(biāo)。選擇來(lái)自英國(guó)、美國(guó)和加拿大的外教進(jìn)行一對(duì)一的授課,為孩子營(yíng)造真實(shí)生動(dòng)的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,并引導(dǎo)孩子進(jìn)行充分語(yǔ)言輸出。課堂上鼓勵(lì)孩子發(fā)揮個(gè)性,自由的進(jìn)行自我表達(dá),所以不會(huì)用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)壓抑克制,孩子會(huì)學(xué)習(xí)得很開(kāi)心。家長(zhǎng)朋友們可以領(lǐng)取Hellokid的免費(fèi)試聽(tīng)體驗(yàn)課,讓孩子親身體驗(yàn)一下,也方便家長(zhǎng)朋友們檢驗(yàn)外教、課程與課堂效果。免費(fèi)試聽(tīng)地址:vd83.com

  Hellokid相比于其他機(jī)構(gòu)還有一個(gè)亮點(diǎn),就是堅(jiān)持為每位學(xué)員匹配選擇合適的滿(mǎn)意外教作為固定外教老師,以保證課程的流暢連貫,熟悉的師生關(guān)系可讓外教因材施教,也讓孩子更自然積極的進(jìn)行自我表現(xiàn)。

 

(責(zé)任編輯:hellokid)

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