零基礎(chǔ)幼兒英語外教怎么選？哪家好？

　　幼兒在能力開發(fā)期階段，很容易接受語言所攜帶的文化元素。由于負(fù)擔(dān)和壓力小，是學(xué)習(xí)積極性培養(yǎng)的好時機，因而在這一階段進行第二語言的學(xué)習(xí)很容易實現(xiàn)知識與運用的“對接”。零基礎(chǔ)幼兒英語外教可以幫助孩子建立英語思維，盡早實現(xiàn)語言表達的流暢與詞匯量的累積。

　　那么，家長在給孩子選擇英語培訓(xùn)機構(gòu)時，除了環(huán)境設(shè)施，授課方式， 重要的便是英語外教的選擇。除了家長，孩子到了學(xué)習(xí)的年齡，接觸時間 久的便是教授知識的老師，而教師的影響也是 大的。

　　衡量英語外教的專業(yè)教學(xué)能力。家長要想知道一家教育機構(gòu)教學(xué)能力的好壞，主要從師資能力、師資比例來判斷。來自歐美英美加國家的外教具有純正的語言發(fā)音，并且必須要有TEFL/TESOL證書考核認(rèn)證，具備過硬的專業(yè)教學(xué)實力。

　　好的外教具備足夠的知識儲備量、因材施教法。英語老師一般在以上的教學(xué)經(jīng)驗，可以較好地幫助孩子合理有方地進行知識的教授。Hellokid的英語外教會根據(jù)每個孩子的身心特點、學(xué)習(xí)喜好來安排和制定適合孩子的學(xué)習(xí)方法。從因材施教的角度為每個孩子選擇出長遠(yuǎn)的發(fā)展方向。

　　鼓勵和引導(dǎo)是一位合格的老師必不可少的教學(xué)因素。年齡偏小的孩子很容易產(chǎn)生情緒上的變化，厭惡情緒、煩倦心理都會成為孩子英語學(xué)習(xí)的阻礙。

　　孩子需要的不僅僅是知識的融入，還需要靈活貫通，將知識與孩子的個性需求相結(jié)合。及時觀察孩子的學(xué)習(xí)變化，適時給予一定的注意力引導(dǎo)、信心支持和肯定。

　　網(wǎng)上英語教學(xué)機構(gòu)增多的同時，意味著選擇的難度在不斷加大。Hellokid零基礎(chǔ)幼兒英語外教為孩子的英語學(xué)習(xí)呵護健康與成長，助力成長過程中知識的學(xué)習(xí)以及全面素養(yǎng)的提升。