很多家長(zhǎng)或者是學(xué)生都在為學(xué)英語(yǔ)而感到煩惱，經(jīng)常抱怨英語(yǔ)難學(xué)，甚至有的學(xué)生可能還會(huì)對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生厭惡的心理，其實(shí)很多時(shí)候，覺(jué)得英語(yǔ)學(xué)不好或者是不好學(xué)的原因是因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，所以導(dǎo)致對(duì)英語(yǔ)失去了樂(lè)趣和興趣，那么學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法有哪些？這些超實(shí)用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法值得收藏！

　　一、“扎堆”學(xué)習(xí)更有效

　　其實(shí)小孩子之間也是有競(jìng)爭(zhēng)和攀比心理的，這種心理并不是說(shuō)不好，家長(zhǎng)可以利用孩子的攀比以及競(jìng)爭(zhēng)心理來(lái)讓孩子學(xué)英語(yǔ)，比如說(shuō)讓孩子跟著學(xué)習(xí)的孩子一起學(xué)習(xí)，那么就會(huì)達(dá)到近朱者赤的效果。再加上英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，最好處在語(yǔ)言環(huán)境中才能讓孩子多說(shuō)英語(yǔ)，所以如果有小伙伴和孩子一起學(xué)英語(yǔ)的話，對(duì)孩子的外語(yǔ)思維能力有很大的提升。

　　二、抓住語(yǔ)言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期

　　很多時(shí)候，家長(zhǎng)們覺(jué)得不要給孩子太大的壓力，或者是沒(méi)有意識(shí)到學(xué)英語(yǔ)的重要性，總覺(jué)得孩子年齡還小，沒(méi)必要在兒童時(shí)期就讓孩子接觸喝學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但是研究表明，8歲之前學(xué)英語(yǔ)效果是最好的，雖然并不是說(shuō)過(guò)了這一關(guān)鍵年齡就不能學(xué)好語(yǔ)言，但是效果可能不如關(guān)鍵期內(nèi)要好，因此建議家長(zhǎng)早點(diǎn)讓孩子接觸英語(yǔ)。

　　三、隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)

　　因?yàn)樵蹅儑?guó)內(nèi)缺少外語(yǔ)環(huán)境，所以咱們做家長(zhǎng)的要盡可能的為孩子提供良好的語(yǔ)言環(huán)境，然孩子可以隨時(shí)隨地的學(xué)英語(yǔ)，比如孩子們平時(shí)吃飯、上學(xué)、坐地鐵公交，每一處場(chǎng)景，都是孩子學(xué)習(xí)的好材料。如果沒(méi)有百分百的外語(yǔ)環(huán)境，那么我們就要學(xué)會(huì)自己給自己創(chuàng)造場(chǎng)景，多注意觀察之類(lèi)的，多多思考，跟身邊的人交流，這樣學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)又增添了很多樂(lè)趣呢？

　　以上就是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一些方法，雖然學(xué)習(xí)是枯燥的，但是咱們可以在學(xué)習(xí)中增添一些樂(lè)趣，比如說(shuō)看看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)、英文電影之類(lèi)的，再就是和別人一起學(xué)習(xí)。