兒童線上學英語有什么優(yōu)勢

2019-05-21 18:55發(fā)布

  兒童線上學英語有什么優(yōu)勢?目前市場對兒童線上英語培訓班的好評如潮,吸引了大批的家長圍觀,相信很多家長朋友是處在觀望狀態(tài),對兒童線下學英語的效果存在懷疑,也不知道兒童在線學英語有什么優(yōu)勢?   一:...

  兒童線上學英語有什么優(yōu)勢?目前市場對兒童線上英語培訓班的好評如潮,吸引了大批的家長圍觀,相信很多家長朋友是處在觀望狀態(tài),對兒童線下學英語的效果存在懷疑,也不知道兒童在線學英語有什么優(yōu)勢?

  一:時間自由靈活

  線上相比于線上在上課時間上是靈活多變的。線下的上課時間和地點都是固定的,所以要每天提前把孩子送到培訓班,上完課再接孩子回家,路上很麻煩的。線上的上課時間是可以自家選擇的,在家只需要一個電腦就可以上課了,很方便。和上班的時間就不會沖突了。

  二:收費價格優(yōu)惠

  線上比線下收費便宜了很多,因為線下英語培訓機構(gòu)會有場地和廣告的費用開支,我朋友說線下的英語培訓班一期課程70節(jié)課左右收費是一萬左右,一節(jié)課時一百多元的,上課時間是45分鐘。而線上就不會有場地和廣告的巨大開支,還是按課時來收費的,平均一節(jié)課時幾十塊錢,一節(jié)課是25分鐘。

  三:課程高效率

  線上上課效果比線下的要好。傳統(tǒng)線下英語培訓班是填鴨式教學,老師在上面講,學生在下面聽,很少有互動,學習效果大打折扣。線上英語多是一對一教學,指導性和針對性都更強,和外教互動交流多,有什么疑問也能馬上得到解決。

  四:教師資質(zhì)

  我了解到線上大都是中教,很少有機構(gòu)會有外教老師;而線上機構(gòu)是真正的外教教學,中教老師的英語再優(yōu)秀,和歐美外教老師的英語口語發(fā)音上也是不同的,中教語法這些是很不錯,但是對于口語的提升效果非常有限。而外教就不一樣了,是實打?qū)嵉钠仁鼓汩_口說英文,對于口語的提升幫助是非常大的。

  兒童在線學英語有什么優(yōu)勢?不管哪個好,我覺得選擇最適合孩子就是最好的,我分析了一下線上相比線下有什么優(yōu)勢,我是覺得線上的機構(gòu)給孩子學習的話比較好,你們也可以試試看怎么樣。


4條回答
走過天涯路
2樓-- · 2019-12-23 17:25

我是比較推薦給孩子報一對一的英語培訓班的,一對一培訓的課堂上老師的注意力全部放在學生身上,老師可以馬上了解到學生有哪部分知識是學會了的,哪部分知識是沒聽懂的,因此,學生在學習英語的過程中遇到的任何問題都可以及時在老師的幫助下解決,不會遺留下來。在一對多課堂上,學生可能一整節(jié)課都沒有和老師溝通互動的機會,但是在一對一課堂上就不會出現(xiàn)這樣的情況,老師和學生隨時可以互動,學生的學習效率會高很多。

我家孩子是在hellokid學的英語,已經(jīng)一年多了,從班級里英語倒數(shù)到現(xiàn)在英語前幾名,進步還是很大的,準備讓孩子繼續(xù)學下去,反正學費又不貴,一節(jié)課才90塊錢,還有免費試聽課,分享給大家:http://vd83.com/ask

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金字塔尖
3樓-- · 2020-02-06 17:34

線上英語對比線下英語的優(yōu)勢:

1、免去路上的奔波

2、時間靈活,可以根據(jù)自己的時間來安排上課時間

3、地點靈活,外出旅游也可以上課,保證學習頻率

4、性價比高,只要線下課程的三分之一的價格


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怎舍別離
4樓-- · 2020-02-05 17:37

我覺得要想找個真正適合自家孩子的英語培訓班,一定要花功夫。每個培訓班都有各自的特點,培訓的模式也不盡相同。

  很多人學英語,無非是在乎其教學質(zhì)量和性價比。當然選擇一個英語培訓機構(gòu),除了課程的收費以外,最主要的是看師資力量和效果,所以給大家推薦一個性價比非常高的培訓機構(gòu)—hellokid在線少兒英語。采用在線外教一對一的教學方式,有資深的外教可以挑選,教學上針對每個學員不同的基礎制定課程,是一家比較注重學習效果的英語培訓,而且性價比高,適合長期報名學習,提高英語水平!

  我以前帶過孩子去試聽過了一節(jié)hellokid的試聽課程:【http://vd83.com】我覺得外教很耐心很專業(yè),而且還會引導孩子開口說英語,孩子發(fā)音有問題,在發(fā)音和語法上還得到了外教的指正,要想學習地道的英語,hellokid真的很不錯呢。


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情難收
5樓-- · 2020-02-07 17:19

英語在線教學是以學生的英語訓練為主要目的,而不是應付考試,這一點上明顯不同于以往的課堂教學。在線一對一的英語教學老師可以更多的了解學生,并根據(jù)孩子的實際情況制定相應的教材內(nèi)容和教學方式。與傳統(tǒng)的班級制度相比,教學效果無疑是非常強的。同時,學生在英語教學中遇到任何問題,老師都可以及時回答。而學生在學校有問題只能課后問,而且學生很多,老師有時沒有太多的時間分配給每個學生。


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