眾所周知，學(xué)習(xí)語言最好的方法就是培養(yǎng)孩子對這門語言的興趣，有研究表明，孩子在六歲之前對語言的接受能力是很強的，這個時期家長們?nèi)绻o予孩子們適當(dāng)?shù)挠⒄Z啟蒙教育，就會取得事半功倍的效果，而且也可以開拓孩子們的思維，那么學(xué)齡前兒童英語教育應(yīng)該怎么做？興趣培養(yǎng)是關(guān)鍵。

　　要使學(xué)齡前兒童的英語學(xué)習(xí)取得成效，關(guān)鍵是要有正確的教學(xué)方法。在學(xué)齡前兒童英語學(xué)習(xí)中，我們反對“成人式”的英語教學(xué)，而主張以環(huán)境熏陶、無意識記憶為主的“橫式化”教學(xué)。如果把成人英語學(xué)習(xí)中的“讀課文，解釋詞義和句子，強化練習(xí)”的模式搬到學(xué)齡前兒童的課堂上來，不僅不能提高教學(xué)效果，相反還會使學(xué)齡前兒童厭惡英語，為將來學(xué)好英語設(shè)置障礙。教學(xué)齡前兒童學(xué)英語，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)一種輕松愉快的氣氛，讓學(xué)齡前兒童如同學(xué)習(xí)母語(本民族的語言)一樣掌握英語。

　　學(xué)齡前兒童學(xué)英語主要以反復(fù)地說、認(rèn)字母為主，由于學(xué)齡前兒童手部肌肉尚未發(fā)育成熟，因此，學(xué)習(xí)方面并不要求學(xué)齡前兒童去進(jìn)行書寫。選擇什么樣的方法，要以學(xué)齡前兒童身心發(fā)展規(guī)律為依據(jù)，比如學(xué)齡前兒童期，兒童的注意力不易集中，容易分散，那么教師就應(yīng)該善于運用多種方法去吸引孩子的注意力，比如用游戲、歌曲、故事等方式，讓學(xué)齡前兒童融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

　　此外，學(xué)齡前兒童學(xué)英語還要注意以下兩個問題

　　1.選擇一本好教。材我們所說的教材，既包括書報、畫冊，也包括錄音、錄像和電視節(jié)目。教材的形式和版本可以五花八門。選擇教材要慎重，種類不宜過多，最好是錄相或電視節(jié)目，然后按這本教材系統(tǒng)地學(xué)到底。

　　2.注意發(fā)音。學(xué)齡前兒童學(xué)英語，父母扮演十分重要的角色。如果父母對孩子的學(xué)習(xí)極為關(guān)注，并為孩子創(chuàng)設(shè)積極的英語會話氣氛，對孩子的學(xué)習(xí)是大有好處的。但有些父母的英語是“中國式”的，如果不加糾正地教給孩子，容易使孩子發(fā)音不準(zhǔn)，到大時就難以糾正了。因此，父母教孩子要注意發(fā)音，如果自己說不準(zhǔn)，應(yīng)盡量讓孩子跟老師或電視學(xué)。

　　以上就是學(xué)齡前兒童英語教育應(yīng)該注意的問題及方法了，希望可以給有需要的家長們提供幫助，學(xué)好英語是可以給孩子們帶來非常多的好處的，家長們應(yīng)該要擅于利用孩子們對語言敏感的時期，培養(yǎng)孩子們對英語的學(xué)習(xí)興趣。