初中生如何學(xué)好英語(yǔ)語(yǔ)法，有什么好方法嗎？在初中英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，很多孩子都覺得學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法是一件讓人頭痛的事情，盡管老師講得頭頭是道、精疲力竭，孩子們卻聽得枯燥乏味，顯得沒精打彩，有些孩子即使上課聽懂了，課后的練習(xí)也會(huì)做得五花八門，漏洞百出。給你們說(shuō)一些比較好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法的方法，希望可以幫助到你們家的孩子。

　　其實(shí)初中英語(yǔ)教學(xué)中語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)并不多，語(yǔ)法規(guī)則也并不復(fù)雜，只要孩子們勤動(dòng)腦，想方設(shè)法地運(yùn)用些適合自家的技巧與方法學(xué)習(xí)，相信很多孩子也會(huì)對(duì)語(yǔ)法課有興趣，從而將語(yǔ)法學(xué)好用好。接下來(lái)我們就來(lái)探討一下如何學(xué)好語(yǔ)法的有關(guān)問題。

　　初中是學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法的初始階段，初中學(xué)好了英語(yǔ)語(yǔ)法，對(duì)以后的語(yǔ)法學(xué)習(xí)就會(huì)變得更加輕松，在這個(gè)時(shí)間段一定要把重心名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些知識(shí)是最零碎的也是最頭疼的，我們就更要有耐心。語(yǔ)法就那么多，記住，一個(gè)一個(gè)去訓(xùn)練，一個(gè)都不含糊，做英語(yǔ)訓(xùn)練的時(shí)候，最好不要一會(huì)做做這個(gè)，一會(huì)做做那個(gè)，多做專項(xiàng)。很多同學(xué)居然學(xué)了三年英語(yǔ)，時(shí)態(tài)都不能完全掌握，英語(yǔ)常用時(shí)態(tài)有幾個(gè)？如果你細(xì)心總結(jié)了，會(huì)知道，?？嫉牟粫?huì)超過(guò)七八個(gè)吧。

　　學(xué)過(guò)的東西．如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，過(guò)上了一段時(shí)間后，就會(huì)遺忘。這就要求學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)。注意知識(shí)的重現(xiàn)率．加強(qiáng)新舊知識(shí)之間的聯(lián)系和對(duì)比，在復(fù)習(xí)某些詞語(yǔ)、句型時(shí)，不妨造一個(gè)句子、寫一段或幾小段互相聯(lián)系的短文，盡量把學(xué)過(guò)的詞組、短語(yǔ)、句子編織在短文中。同學(xué)間也可以互出話題，進(jìn)行寫作或者對(duì)話，然后再互相糾正對(duì)方的錯(cuò)誤，加深印象。這樣的復(fù)習(xí)不僅能鞏固所學(xué)知識(shí)．更能讓學(xué)生的應(yīng)用知識(shí)能力得到提高。

　　學(xué)英語(yǔ)一定要在初中就打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，找到適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)竅門，孩子學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)有自覺主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，而不是需要家長(zhǎng)一遍一遍的去催。