兒童英語(yǔ)早教學(xué)習(xí)真的有必要讓孩子學(xué)嗎？讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)不但完全可行，而且效果十分顯著，孩子主要通過(guò)視覺(jué)等感覺(jué)器官來(lái)認(rèn)知周圍的世界，并且由開(kāi)始的被動(dòng)接受逐漸過(guò)渡到主動(dòng)探索，孩子總是對(duì)講話的語(yǔ)言有著獨(dú)特的興趣。

　　英語(yǔ)思維和漢語(yǔ)思維之間的差異也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主要障礙之一，而幼兒對(duì)于母語(yǔ)和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)都處在起步和模仿階段，尚且沒(méi)有形成固定的母語(yǔ)思維，因此幼兒在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候不容易受到母語(yǔ)思維的局限，從而能夠更快地學(xué)會(huì)用英語(yǔ)來(lái)進(jìn)行思維，養(yǎng)成英語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣，這對(duì)于日后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)有著至關(guān)重要的作用。

　　讓孩子在后不知情的狀態(tài)下就忽然接觸了英語(yǔ)學(xué)習(xí)，潛移默化的習(xí)得，要讓孩子知道英語(yǔ)，意識(shí)到英語(yǔ)是日常生活中的一部分，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓幼兒主動(dòng)的、可理解性的進(jìn)行輸入。我英語(yǔ)就不錯(cuò)，但是平時(shí)上班比較忙，就給孩子找了線上的兒童英語(yǔ)早教學(xué)習(xí)的機(jī)構(gòu)，里面都是發(fā)音純正的歐美外教，教的還是不錯(cuò)的，給你們分享一下。

　　在選擇兒童英語(yǔ)早教學(xué)習(xí)課程的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該選擇適合孩子年齡特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)特點(diǎn)的課程，并且可以讓孩子不斷提升的課程，簡(jiǎn)單的課程讓幼兒產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，層層遞進(jìn)，讓孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中體會(huì)到成就感。

　　因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)是需要一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，所以家長(zhǎng)在選擇課程的時(shí)候，一定要選擇學(xué)習(xí)方式簡(jiǎn)便的，并且間隔時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)的，讓孩子有高頻次的學(xué)習(xí)課程，已達(dá)到讓孩子有效的輸入和輸出。還是那句話，英語(yǔ)學(xué)習(xí)是需要長(zhǎng)期積累的，并且家長(zhǎng)可能無(wú)法時(shí)時(shí)幫助孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，所以就需要老師的配合，服務(wù)好的一定會(huì)進(jìn)行的去幫助孩子，服務(wù)不好的，豈不是要耽誤孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)程。

　　你們可以試試我給孩子找的這家趣趣ABC的，還有專門(mén)的老師對(duì)孩子的課前課后做指導(dǎo)，而且上課的外教老師100%都有tesol證書(shū)和3年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教孩自學(xué)習(xí)的話還是比較放心的，而且相比同類型的機(jī)構(gòu)收費(fèi)也不貴，每節(jié)課才80塊錢左右，真的強(qiáng)烈推薦你們?nèi)ピ囋?，反正試?tīng)課也是免費(fèi)的，就算孩子不喜歡，還可以作為參考。