四年級英語故事精選,過來人分享!

2019-11-01 16:01發(fā)布

  四年級英語故事精選給你們看看有沒有適合自家孩子學(xué)的,這都是我家孩子當(dāng)時(shí)學(xué)英語的時(shí)候感覺比較好的,就是在提升孩子的閱讀能力,還可以讓孩子開口說英語,效果真的很好,故事的內(nèi)容也是很適合這個(gè)年齡段的孩子...

  四年級英語故事精選給你們看看有沒有適合自家孩子學(xué)的,這都是我家孩子當(dāng)時(shí)學(xué)英語的時(shí)候感覺比較好的,就是在提升孩子的閱讀能力,還可以讓孩子開口說英語,效果真的很好,故事的內(nèi)容也是很適合這個(gè)年齡段的孩子看的,你們看看怎么樣。

  1、Three?Good?Friends  One?day,a?monkey?rides?his?bike?near?the?river.This?time?he?sees?a?lion?under?a?tree.The?lion?runs?at?him.He?is?afraid?and?falls?into?the?river.He?can’t?swim.He?shouts.The?rabbit?hears?him.He?jumps?into?the?river.The?rabbit?swims?to?the?monkey,but?he?can’t?help?him.Luckily,an?elephant?comes?along.He?is?very?strong.He?helps?the?rabbit?and?monkey.Three?friends?are?very?happy.They?go?to?the?elephant’s?home.Then,three?of?them?become?good?friends.

  三個(gè)好朋友

  一天,一只猴子在河邊騎車。這時(shí)他看見樹下有一只獅子,獅子向他跑來。他非常的害怕,掉進(jìn)河里。他不會(huì)游泳,大叫起來。兔子聽見了,跳進(jìn)水里,但他卻沒有辦法救猴子。幸運(yùn)的是,一只大象過來了。大象非常強(qiáng)壯,救出了兔子和猴子。他們來到大象的家,在那里吃了一頓大餐。從此他們成了好朋友。

  2、The?Old?Man?and?the?Old?Cat  An?old?man?has?a?cat.The?cat?is?very?old,too.He?runs?very?quickly.And?his?teeth?are?bad.One?evening,the?old?cat?sees?a?little?mouse.He?catches?it,but?he?can’t?eat?it?because?his?teeth?are?not?strong?enough.The?mouse?runs?away.The?old?man?is?very?angry.He?beats?his?cat.He?says:“You?are?a?fool?cat.I?will?punish?you!”the?cat?is?very?sad.He?thinks:“When?I?was?young,I?worked?hard?for?you.Now?you?don’t?like?me?because?I’m?too?old?to?work.You?should?know?you?are?old,too.”

  老人和老貓

  一個(gè)年邁的老人養(yǎng)一只貓。這只貓也非常老了。她跑得很快,但是牙齒很糟糕。一天王還是那個(gè),這只老貓看見一只小老鼠。它抓住了小老鼠,但是它卻吃不了它,因?yàn)樗难例X不夠鋒利了。這只小老鼠逃跑了。老人很生氣,他打了小貓,并且對它說:“你這只蠢貓!我要懲罰你!”貓非常傷心,它想:“在我還年輕的時(shí)候,我為你努力工作?,F(xiàn)在你卻因?yàn)槲姨狭瞬荒芄ぷ鞫幌矚g我。你應(yīng)該知道你也老了?!?

  3、Look?for?a?Friend

Sam?is?a?little?fish.He?lives?in?the?sea.He?is?very?lonely.He?wants?to?have?a?friend.The?friend?looks?like?him.Sam?sees?an?ink?fish.The?ink?fish?has?eight?legs.He?doesn’t?look?like?Sam.So?Sam?goes?away.Sam?meets?a?shark.He?wants?to?say?hello?to?the?shark.The?shark?opens?his?big?mouth.Sam?runs?away?quickly.Sam?is?tired?and?hungry.He?wants?to?have?a?rest.Then?he?sees?a?round?fish.She?says?to?him.“Hello!Would?you?like?to?be?my?friend?”Sam?answers:“Of?course!But?you?are?round.I?am?flat.”The?round?fish?days:“But?we?are?both?fishes.”Sam?thinks?and?says,“You?are?right.Let’s?be?friends.”They?become?good?friends.

  找朋友

  塞姆是一條小魚,他在海里。他生在海里。他很孤獨(dú),想要找一個(gè)朋友,那個(gè)朋友看起來要想他。塞姆看見一條墨魚。墨魚有8條腿,看上去不像塞姆。因此塞姆游走了。塞姆遇見一條鯊魚。他想跟鯊魚問好。鯊魚張開大嘴,塞姆有迅速地逃走了。塞姆又累又餓,他要休息一會(huì)兒。這時(shí)他看見一條圓魚,圓魚對他說:“你好!你愿意做我的朋友嗎?”塞姆回答:“好哇!可你是圓形的,我是扁的?!眻A魚說:“但是我們倆都是魚啊!”塞姆思考后說:“你講得對,讓我們做朋友吧?!彼麄兙统蔀楹门笥蚜?。

  這些四年級英語故事精選真的可以給自家孩子試試看有沒有效果,我是感覺真的挺不錯(cuò)才分享給大家的,你們有什么對孩子學(xué)英語比較好的方法秘訣之類的可以也分享給我一些讓孩子試試有沒有效果嗎。


20條回答
為君司南
2020-04-14 18:08

現(xiàn)在的家長們?yōu)榱撕⒆拥挠變河⒄Z啟蒙操碎了心。像放原音英語動(dòng)畫片、看英語繪本、聽以英語兒歌等方法層出不窮。其實(shí)給孩子講講少兒英語故事也是一個(gè)不錯(cuò)的方法。

孩子正處于知識積累、性格養(yǎng)成的基礎(chǔ)階段,這時(shí)候父母把握好他們的啟蒙教育方向,就顯得格外重要。通過家長給孩子講少兒英語故事可以培養(yǎng)孩子對英語的興趣,同時(shí)也能給孩子營造一個(gè)較好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。


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