英語48個音標的正確發(fā)音方法

2019-12-27 18:45發(fā)布

  音標在學習英語中非常重要,音標決定著口語發(fā)音的準確性。因為學好音標是學習英語的基礎,音標總共有48個,有20個元音,28個輔音?,F(xiàn)在對于音標發(fā)音有很多的學生還是讀得不太準確,那么,這些音標的正確讀...

  音標在學習英語中非常重要,音標決定著口語發(fā)音的準確性。因為學好音標是學習英語的基礎,音標總共有48個,有20個元音,28個輔音?,F(xiàn)在對于音標發(fā)音有很多的學生還是讀得不太準確,那么,這些音標的正確讀法是怎樣的呢?現(xiàn)在我們一起來看看英語48個音標的正確發(fā)音方法。

  英語音標發(fā)音方法

  [ɑ:]發(fā)音時,口張大,舌身平放后縮,舌尖離開下齒,佘后抬起,開口度比[?]大。

  [?:]發(fā)音時,舌頭后縮,舌頭后部抬得略高,雙唇也收的更圓更小,向前突出。

  [i:]舌尖抵在下齒,舌頭前部向上抬起,嘴唇向兩旁伸開,成扁平型,注意把音發(fā)足。

  [u:]舌頭后部抬起,舌頭位置比[?]高。雙唇收圓,口形比[?]小,發(fā)音時保持嘴型不變。

  [?]舌尖和舌端兩側輕觸下齒,舌頭后部靠前部分稍微抬起,口型稍微扁,開口度較大。

  [?]舍身放平,舌中部抬起,雙唇扁平。

  [?]舌尖及舌端緊貼上齒齦,舌頭前部向硬腭抬起,氣流從舌頭的兩側送出。

  [?]舌頭后部向軟腭抬起,舍身后縮,舌尖離開下齒,雙唇收圓,稍微向前突出。

  [?]舌身平放,舌中部稍抬起,比?略高,雙唇向兩旁伸開,成扁平形。

  [?]舌尖抵下齒,舌前部稍抬高,舌位比e更低,雙唇向兩旁平伸,成扁平形,開口較大,響亮一些。

  [e?]先發(fā)e音,然后發(fā)i音,雙唇稍扁,口形從半開到合

  [a?]先發(fā)a,再滑到i,舌尖抵下齒,注意從開到合的滑動

  [??]口形從開到合,關鍵是把元音?發(fā)足,然后滑向i音

  [??]由不圓唇?滑向u,舌位由半低到高,口形由半開到收圓

  [a?]a滑向u,舌位由半低到高,口形由大到小,雙唇逐漸收圓

  [??]從i滑向?,開始用扁唇,嘴不要張開太大,舌身稍向后縮

  [e?]舌身稍向后縮,由e滑向?,雙唇半開

  [??]嘴唇從收圓到半開,發(fā)好這個音的關鍵是首先要把u音發(fā)足,然后滑向?音

  [b]雙唇緊閉,突然放開,氣流從口腔內(nèi)沖出,發(fā)生爆破。

  [d]舌尖緊貼上齒齦,形成阻礙,突然放開,氣流從口腔內(nèi)沖出發(fā)音。

  [g]舌頭后部隆起,緊貼軟腭,形成阻礙,突然放開,氣流從口腔內(nèi)沖出發(fā)音。

  [p]雙唇緊閉,突然放開,氣流從口腔內(nèi)沖出,發(fā)生爆破,聲帶不震動。

  [t]舌尖緊貼上齒齦,形成阻礙,突然放開,氣流從口腔內(nèi)沖出發(fā)音,聲帶不震動。

  [k]舌頭后部隆起,緊貼軟腭,形成阻礙,突然放開,氣流從口腔內(nèi)沖出發(fā)音。聲帶不震動。

  [f]下齒輕觸上齒,氣流從唇齒間通過,形成摩擦音,發(fā)音時聲帶不震動。

  [s]舌端靠近齒齦,氣流由舌端齒齦間送出,形成摩擦音,發(fā)音時聲帶不震動。

  [θ]舌尖輕觸上齒背,氣流由舌齒間送出,形成摩擦音,發(fā)音時聲帶不震動。

  [?]舌端靠近齒齦后部,舌身抬起靠近上顎雙唇收圓并突出,氣流從舌面與上腭間縫隙擠出摩擦成音。

  [h]發(fā)音時氣流不受阻礙,僅在通過聲門時發(fā)出輕微的摩擦,口形不定,隨其后的元音而變化。

  [v]下齒輕觸上齒,氣流從唇齒間通過,形成摩擦音,發(fā)音時聲帶震動。

  [z]舌端靠近齒齦,氣流由舌端齒齦間送出,形成摩擦音,發(fā)音時聲帶震動。

  [e]舌尖輕觸上齒背,氣流由舌齒間送出,形成摩擦音,發(fā)音時聲帶震動。

  [?]舌端靠近齒齦后部,舌身抬起靠近上顎雙唇收圓并突出,氣流從舌面與上腭間縫隙擠出摩擦成音。發(fā)音時聲帶震動。

  [r]舌尖向上齒齦后部卷起,舌兩側稍微收攏,雙唇略突出,氣流通過舌尖和齒齦形成輕微摩擦,發(fā)音時聲帶震動。

  [t?]舌尖舌端抬起貼住上齒齦后部,形成阻礙,氣流沖破阻礙,舌頭和齒齦間保持一個狹縫,發(fā)出摩擦,發(fā)音時聲帶不震動。

  [tr]舍身與發(fā)[r]相似,舌尖貼齒齦后部氣流沖破阻礙發(fā)出t后立馬發(fā)r,發(fā)音時聲帶不震動。

  [ts]舌端貼住齒齦,堵住氣流,然后下降,氣流送出口腔,發(fā)音時聲帶不震動。

  [d?]舌尖舌端抬起貼住上齒齦后部,形成阻礙,舌頭和齒齦間保持一個狹縫,發(fā)出摩擦音,發(fā)音時聲帶震動。

  [dr]發(fā)音時,舌身與發(fā)音時相似,舌尖貼牙齦后部,氣流沖破阻礙發(fā)出短促的[d]后立即發(fā)[r]。聲帶震動。

  [dz]舌端先貼住牙齦,堵住氣流,然后略微下降,氣流送出口腔。發(fā)音時聲帶震動。

  [m]發(fā)音時,雙唇閉攏,軟腭下垂,讓氣流從鼻腔送出,聲帶振動。發(fā)音完畢,雙唇仍保持緊閉狀態(tài)。

  [?]發(fā)音時,舌尖抵上牙齦,形成阻礙,軟腭下垂,氣流從鼻腔送出,聲帶振動。發(fā)音時雙唇始終微微張開。

  [?]發(fā)音時,軟腭下垂,堵住口腔通道,氣流從口腔送出,聲帶振動。

  [l]舌尖及舌端緊貼上牙齦,舌前部向硬腭抬起,氣流從舌的兩側送出。這個音發(fā)的很清晰,叫做清晰的/?/音。

  [w]舌后部向軟腭抬起,舌位高。雙唇收小并向前突出,聲帶振動。發(fā)音短促,發(fā)音瞬間即滑向后面的元音。

  [j]舌前部盡量向上顎抬起,舌位較高,雙唇伸展成扁平狀,聲帶振動,發(fā)音瞬間即滑向后面的元音。

  以上就是給大家分享的48個音標的正確發(fā)音方法,還有存在讀音標不準確的學生可以按照上面的這些發(fā)音方法來練習英語音標。學好音標不僅可以提高英語口語的準確性,還能在沒有老師教新單詞的情況下,自己也能夠根據(jù)音標拼讀出單詞。

  最后建議大家學習英語音標還是找專業(yè)的英語培訓班,有專業(yè)的老師來輔導,這樣在發(fā)音上也能夠明白哪里讀得還不夠準確,及時得到改正。


13條回答
王語萱
2020-05-30 18:17

其實孩子剛開始學習英語的時候是要給孩子大量的聽力練習的,這些英語48個音標的正確讀法是最基本的,要教就要給教給孩子正確的發(fā)音,可以找個外教老師學習一下,找中教的話在表達方面,還有語音和地區(qū)文化的方面會有一定的缺點,外教可以保證孩子的發(fā)音是標準的,推薦一家趣趣ABC的你們可以去試試看。

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