英語字母作為學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該幫孩子重視起來，要是字母沒有掌握好的話，那孩子以后學(xué)起稍微難一點(diǎn)的就比較吃力了，還有就是對以后的說英語也有害，那么小學(xué)三年級英語入門字母應(yīng)該怎么學(xué)？

　　1、注重發(fā)音的正確性

　　字母發(fā)音直接影響著單詞的發(fā)音，孩子錯誤的發(fā)音一旦形成就很難再糾正，在學(xué)字母之前一定要多聽錄音，糾正好孩子的發(fā)音?？梢月牬艓Цx，觀察他們的口形，并給孩子鼓勵。

　　2、把握發(fā)音難點(diǎn)

　　因?yàn)榈胤椒窖缘挠绊懀⒆訉ψ帜傅陌l(fā)音往往會出錯。比如:南方人容易把A讀成/e/。因此要把握好方言發(fā)音難點(diǎn)，預(yù)先采取各種教學(xué)方法防止錯誤發(fā)音的出現(xiàn)。

　　3、強(qiáng)化個別字母教學(xué)

　　盡管孩子對字母有了一定程度的掌握，但沒有進(jìn)行過系統(tǒng)的字母學(xué)習(xí)，中間難免存在著許多似是而非的現(xiàn)象。例如對“Gg”“Jj”兩個字母的讀音容易混淆，對“Uu”和“Ii”這兩個字母的發(fā)音不到位，應(yīng)針對這種情況加強(qiáng)這幾個字母的訓(xùn)練。

　　4、注重讀音歸類教學(xué)

　　把字母按讀音進(jìn)行分類是字母讀音教學(xué)的一個重要任務(wù)，為了使學(xué)生能更好得掌握，可采用“分家”游戲的方法，按“家族”將26個字母進(jìn)行分類記憶。首先將字母劃分為七個家族，再對號入座，最終編成一首音素家族chant幫助孩子記憶:

　　A、H、J、K是A家族，A，A是族長。

　　E的家族有八位，BCDE，GPTV，E，E是族長。

　　/e/的家族沒有族長，它的成員有七位，F(xiàn)LMN，SX和Z。

　　U的家族有三位，UQW，U，U是族長。

　　I的家族有兩位，IY，I，I是族長。(手勢指著自己)

　　R和O多帶帶住，它們自己是族長。

　　5、注重語音暗線的鋪墊

　　在孩子三年級英語學(xué)習(xí)的過程中字母讀音和字母例詞的安排是一條語音暗線，要讓孩子初步感知字母在例詞中的讀音，為以后學(xué)習(xí)語音奠定基礎(chǔ)。比如講到字母Ee時，例詞是egg，elepghant，可突出字母E的發(fā)音。

　　我是感覺孩子三年的年齡是正適合學(xué)習(xí)英語的時期，這個您齡段的孩子學(xué)習(xí)能力和模范力都是比較強(qiáng)的，我們只要稍加正確的引導(dǎo)，孩子學(xué)好英語就不成問題，要是你們覺得教不好孩子的英語的話，也可以給孩子找家機(jī)構(gòu)學(xué)學(xué)。