相信有很多家長(zhǎng)們都在為自己孩子的英語(yǔ)作文而感到頭疼，就算想要輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是不知道如何下手，除了讓孩子多多背單詞以外，也沒(méi)有什么好的辦法，但是背英語(yǔ)單詞對(duì)孩子來(lái)說(shuō)又是非?？菰餆o(wú)味且效率低下的一個(gè)方法，那么小學(xué)英語(yǔ)小作文應(yīng)該怎么寫(xiě)？教你一點(diǎn)小技巧！

　　首先，我們需要了解一些基本的問(wèn)題，比如說(shuō)孩子在英語(yǔ)方面的薄弱項(xiàng)是什么，英語(yǔ)由哪些構(gòu)成。找到問(wèn)題所在，才可以對(duì)癥下藥，下面我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)的構(gòu)成部分：1、詞匯量，2、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，這兩樣加起來(lái)決定了閱讀能力和寫(xiě)作能力。

　　而我們正常的方法就是背單詞，背語(yǔ)法，其實(shí)沒(méi)有錯(cuò)，但往往這樣就失去了樂(lè)趣變得很枯燥，我們不妨反過(guò)來(lái)試試。我們都知道英語(yǔ)占大比例的分?jǐn)?shù)是聽(tīng)力，閱讀和作文，這三樣沒(méi)有問(wèn)題，英語(yǔ)分?jǐn)?shù)一定不會(huì)很差的。因?yàn)樗械念}目形式變化都是從文章中提煉出來(lái)的。

　　每日一篇作文——準(zhǔn)備作文本和詞典/詞匯課本

　　范文

　　請(qǐng)用英文介紹一下你的好朋友Allen

　?。ㄊ紫任覀円僭O(shè)他是你生活中的其中一個(gè)好朋友，有了目標(biāo)對(duì)象就很好寫(xiě)，描述一個(gè)人的時(shí)候呢？抓住他的特征：比如外貌，喜好，性格，以及你們?yōu)槭裁磿?huì)成為好朋友等。）

　　I?have?a?good?friend.His?name?is?Allen.He?is?very?tall?and?white.We?are?both?good?at?playing?basketball.Sometimes,we?would?like?to?go?swimming?on?the?weekend.He?also?likes?playing?the?piano.When?we?both?finished?our?homework,we?will?start?to?plan?our?time.So?this?is?my?best?friend?in?my?life,Allen.

　　把每天學(xué)到的新詞或者短語(yǔ)運(yùn)用到作文中，一定要堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持。。。