在線外教英語機(jī)構(gòu)哪家的效果比較好？在線給孩子學(xué)習(xí)的機(jī)構(gòu)效果很不錯，對于那些認(rèn)為在線英語不靠譜的家長可以放心。關(guān)鍵就是我們怎么找到適合孩子學(xué)習(xí)的機(jī)構(gòu)，因?yàn)樘嗔瞬缓眠x，結(jié)合我找機(jī)構(gòu)的情況給你們說說我的建議。

　　一、外教選用的背景、資質(zhì)

　　外教老師教孩子學(xué)習(xí)英語，不僅僅是輔導(dǎo)孩子的書面語，更重要的是培養(yǎng)孩子口語表達(dá)能力。英語口語，普遍認(rèn)為英式/美式發(fā)音最好聽最正宗最地道，菲律賓外教才不受待見。很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了找歐美外教，直接拉歐美國家的人上崗，甚至培訓(xùn)都不培訓(xùn)。那這樣的外教呢，只能和孩子哈拉兩句，并不能教授知識，所以我們在找機(jī)構(gòu)的時候一定要親自試試。

　　二、穩(wěn)定性

　　在線教英語是用網(wǎng)絡(luò)視頻和孩子面對面溝通，要是客戶端軟件不夠穩(wěn)定，就很容易出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)延遲、卡出去等問題，孩子的上課體驗(yàn)就會很不好，就像我之前給孩子找的哪家機(jī)構(gòu)，我兒子上著課突然就閃退了，一次兩次還好說，但是他是經(jīng)常性的，所以后來我給孩子找了現(xiàn)在學(xué)的這家。

　　三、教學(xué)模式的靈便性

　　多數(shù)家長給孩子報(bào)的都是在線一對一模式，這種的課堂互動單一、學(xué)習(xí)氛圍不夠濃烈，針對性比較強(qiáng)，這種模式雖好，但也只有孩子一個人學(xué)習(xí)而已，難免會有寂寞的情緒。所以建議家長可以考慮考慮外教一對二模式。尤其是幼兒英語啟蒙上，孩子特別小的時候，對上課是沒有概念的，但是對同伴有概念。多個學(xué)伴，孩子和孩子之間交流互動，學(xué)習(xí)氛圍就會好很多，孩子在這樣的氛圍下，學(xué)習(xí)積極性也會高很多。

　　我比較推薦是趣趣ABC培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的，歐美外教團(tuán)隊(duì)成員有國際認(rèn)證的TEFL/TESOL證書，保證了教師資質(zhì)的正統(tǒng)，保障了課堂質(zhì)量。除此以外，這些歐美外教還有三年以上的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，會多種教學(xué)方法，對孩子的英語學(xué)習(xí)有自己的見解，這我都是在我孩子身上看到的效果，感興趣的可以去親自體驗(yàn)一下。