孩子英語單詞記不住，不會(huì)寫怎么辦？相信這是很多家長們都在困惱的問題，有很多孩子英語成績一直不是很好，明明學(xué)習(xí)也非常用功，單詞也一直在背，但是就是背了忘忘了背，記不住單詞，等到考試的時(shí)候，也不會(huì)寫，這讓很多家長們都感到煩惱，沒少為此掉頭發(fā)，下面小編就為大家整理了幾個(gè)方法，可以幫助孩子高效記詞，值得收藏！

　　一、單詞要在語境中記憶

　　不論是名詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞，我們都應(yīng)該記住，所有的單詞都是為了會(huì)話而存在的，每個(gè)單詞的背后都在為語言服務(wù)。因而多帶帶來記單詞而不注意語境，不論當(dāng)下自覺記得多牢都只是虛虛得了個(gè)空殼子而已。而將單詞帶入語境，了解其在完整語句中的用法，才能幫助你更快的掌握這個(gè)單詞哦。

　　這里以“rid（去掉、擺脫）為例”，看似簡單僅僅三個(gè)字母，但如果你不知道其用法，即使今天記住了明天也可能忘記。但當(dāng)你記住“It?is?not?easy?to?get?rid?of?a?bad?habbit.（要擺脫一項(xiàng)陋習(xí)不是件輕松的事）”效果就大不一樣啦。

　　二、周期性的重復(fù)記憶

　　讓孩子自律、主動(dòng)地進(jìn)行記憶輸入可能不是件容易的事，這個(gè)時(shí)候就需要家長助攻啦！我們可以將家里的家具、日用品等小物件貼上對應(yīng)的英語單詞標(biāo)簽，讓孩子能隨時(shí)看到、反復(fù)記憶，真正做到“過目不忘”。

　　也有同學(xué)煩惱，背得快但忘得也快，但事實(shí)上，通過瞬時(shí)記憶背了后忘記的單詞通過周期性重復(fù)記憶印象會(huì)更深刻哦。

　　三、相似詞聯(lián)想記憶

　　就像我們的漢語中有形音字、形近字一樣，英語中其實(shí)也有很多類似的單詞。比如“l(fā)ine（線條）、fine（美好的）、wine（紅酒）、mine（我的）、pine（松木）、sine（正弦）……”；

　　再比如“near（接近）、bear（熊）、hear（聽）、fear（害怕）、clear（清楚的）、dear（親愛的）……”等等，通過聯(lián)想記憶，只需要改變一個(gè)字母即可記住多個(gè)生詞。

　　四、根據(jù)語音記單詞

　　如果你的孩子是一個(gè)擅于總結(jié)的人，在讀過眾多單詞后一定發(fā)現(xiàn)了，單詞里一些字母或者一些組合，它們都有固定的發(fā)音。

　　例如“ee”在“bee（蜜蜂）、knee（膝蓋）、teeth（牙齒）、sheet（床單）、deer（鹿）”等單詞里發(fā)音一樣；

　　“dream（夢想）、drama（戲劇性）、drift（草稿）、dress（衣服）、draw（畫畫）、drop（落下）”等單詞里的“dr”；

　　“tree（樹）、trip（旅行）、trap（陷阱）、treat（把……看做）、strain（壓力）、train（訓(xùn)練）”里的“tr”等等、類似的固定發(fā)音組合還有很多。如果你學(xué)過自然拼讀，你一定能迅速Get藏在單詞里的拼讀小規(guī)則。

　　其實(shí)，有時(shí)候不是孩子沒有用心去背單詞，而是沒有掌握好方法，死記硬背是效率最低下的一種辦法，高付出低回報(bào)，所以家長們可以把以上方法收藏起來給孩子看看，看下能不能掌握。英語學(xué)習(xí)也不是一朝一夕就能有效果的事，家長們要引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，不要給孩子太大的壓力。