幼兒早教英語(yǔ)學(xué)習(xí)家長(zhǎng)需要注意的幾點(diǎn)，家長(zhǎng)都會(huì)給孩子找個(gè)線上的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，因?yàn)橹涝趯W(xué)校學(xué)英語(yǔ)基本上是為了應(yīng)付學(xué)校的考試，真正的口語(yǔ)部分的能力并沒(méi)有很好的提高，給孩子做好幼兒早教英語(yǔ)學(xué)習(xí)還是很重要的，給你們幾條建議。

　　1.與母語(yǔ)教師一起練習(xí)

　　要學(xué)好一口標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音，還需要同母語(yǔ)老師一同練習(xí)口語(yǔ)，這樣才更有利于孩子去模仿學(xué)習(xí)。其實(shí)孩子本身自己對(duì)一些生活中的實(shí)物，對(duì)一些圖形和色彩的記憶力、感知力和接受力很強(qiáng)，而這恰恰是另一個(gè)優(yōu)勢(shì)。我們可以把英語(yǔ)放在日常生活中，比如我們給孩子吃蘋(píng)果的時(shí)候可以告訴他這是apple之類(lèi)的。

　　2堅(jiān)持聽(tīng)讀語(yǔ)音

　　多聽(tīng)多讀是掌握英語(yǔ)口語(yǔ)的基礎(chǔ)，可以選擇一些標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)口語(yǔ)錄音，讓孩子多聽(tīng)多讀，模仿錄音來(lái)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。這對(duì)于培養(yǎng)孩子英語(yǔ)口語(yǔ)基礎(chǔ)的形成有著很大的作用。讓孩子多聽(tīng),多跟讀，會(huì)有意想不到的收獲。只要閑下來(lái)就給他聽(tīng)錄音，例如有時(shí)候在玩玩具，放給他聽(tīng)。雖然是在玩，但是潛意識(shí)里也會(huì)注意到放著的語(yǔ)音，在不知不覺(jué)中也能學(xué)會(huì)很多。

　　3看英語(yǔ)視頻動(dòng)畫(huà)

　　在建立了一些英語(yǔ)口語(yǔ)基礎(chǔ)之后，我們可以適當(dāng)?shù)慕o孩子們看一些適合當(dāng)前年齡的英文原聲動(dòng)畫(huà)。一開(kāi)始，孩子可能難以理解，但是看著動(dòng)畫(huà)人物會(huì)不自覺(jué)地被吸引，慢慢也會(huì)注意到字幕和英語(yǔ)，熟能生巧。等到孩子熟悉了之后就關(guān)掉字幕，讓孩子看的時(shí)候只聽(tīng)到英文。

　　4堅(jiān)持記單詞

　　單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，英語(yǔ)水平的高低取決于孩子對(duì)詞匯的積累。因此，讓孩子每天記單詞對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大的幫助與提升。比如我們可以和孩子一起畫(huà)一些小卡片，寫(xiě)上英語(yǔ)單詞，讓孩子自己拿著玩。如果嫌麻煩，也可以買(mǎi)一些繪本給孩子看。

　　英語(yǔ)的培養(yǎng)注重先輸入后輸出，發(fā)展兒童英語(yǔ)的表達(dá)能力，應(yīng)從多方面考慮，并不是簡(jiǎn)單的讓孩子沒(méi)有目的的說(shuō)，要學(xué)會(huì)用巧妙的方法，培養(yǎng)兒童英語(yǔ)的口語(yǔ)表達(dá)能力，要是沒(méi)有大量的時(shí)間給孩子輔導(dǎo)的話，可以找個(gè)線上的幼兒早教英語(yǔ)機(jī)構(gòu)試試，我們夫妻兩個(gè)就是工作比較忙，才給孩子找的機(jī)構(gòu)，效率還是不錯(cuò)的，就算孩子有的地方?jīng)]有懂，他們還有視頻的回放可以看，還是有專(zhuān)門(mén)的老師指導(dǎo)孩子的課前課后，真的推薦你們?nèi)ピ囋囘@家趣趣ABC的，收費(fèi)也不貴才80元左右，上課的都是歐美外教。