幼兒英語啟蒙早教家長不知道的干貨，必看！你們要是自己給孩子做早教啟蒙的話需要知道的東西有很多，我個人是建議你們給孩子報個幼兒英語啟蒙早教機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的，比較方便，還系統(tǒng)。我還是先給你們分享些我總結(jié)出來的方法吧，都是孩子喜歡的。

　　一、選擇孩子喜歡的內(nèi)容

　　幼兒英語啟蒙早教的內(nèi)容可選擇幼兒感興趣的主題，由近及遠(yuǎn)，由易到難，循序漸進(jìn)地進(jìn)行，動物、玩具、顏色、數(shù)字、食物等等都是不錯的，可先在3---4歲年齡段教簡單的單詞，再在4--6歲的年齡段進(jìn)行簡單的口語教學(xué)。

　　二、充滿趣味性

　　游戲是幼兒生活中不可缺少的一部分，對幼兒年齡特點及愛玩的天性，教師可有針對性地、靈活地將—些新穎、有趣的游戲與教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來?？梢猿浞掷糜⒄Z游戲、歌曲、童謠、繪畫等多種形式動靜結(jié)合，激發(fā)幼兒想學(xué)英語、喜歡英語的興趣。這樣將趣味性融人教學(xué)中，讓幼兒高興地投入到游戲中的同時，既學(xué)到了口語的交流對話，又培養(yǎng)了幼兒開朗的性格和主動團(tuán)結(jié)他人的品格。

　　三、日?；顒?

　　幼兒獲得的多數(shù)知識和技能與他們的日常生活密切相關(guān)，可以讓幼兒說出使他感興趣的事物的單詞，比如說吃飯時說出碗、菜的單詞，課外活動時啟發(fā)幼兒說出周圍事物的名稱，將隨機(jī)教育滲透到教學(xué)中。多一些關(guān)心和親近，有意地請他們發(fā)言，創(chuàng)設(shè)情境，鼓勵他們大膽發(fā)音，而對于能力較強(qiáng)的幼兒，可以向他們提出更高的要求，如請他們領(lǐng)讀兒歌，領(lǐng)唱童謠，為大家表演英語情景劇等。

　　這些幼兒英語啟蒙早教方法是我給孩子報的那個機(jī)構(gòu)的老師分享給我的，我報這個班就像孩子系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，要是讓我們教孩子的話，畢竟不是專業(yè)的老師，都是想起什么讓孩子學(xué)什么，效率不高，你們也可以嘗試給孩子報個線上的機(jī)構(gòu)，現(xiàn)在也都有免費(fèi)的試聽課，不用怕花冤枉錢的。