在線兒童英語一對(duì)一哪家好？如何正確選擇？

　　家長(zhǎng)們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到幼兒、兒童時(shí)期孩子們?cè)谡Z言學(xué)習(xí)上的天賦：兒童在這一時(shí)期易于把握學(xué)習(xí)到的東西，甚至可以將頻繁接觸到的語言當(dāng)作自己的母語來學(xué)習(xí)。這也就是大部分家長(zhǎng)會(huì)選擇在線兒童英語一對(duì)一的原因，因?yàn)槭遣捎梅履刚Z式的教學(xué)方式來進(jìn)行，通過讓孩子語言環(huán)境中的浸泡讓孩子自然習(xí)得語言。要想課程真的起到理想的效果，那么要保證外教的語言素養(yǎng)以及孩子和外教的互動(dòng)。

　　同樣的在線兒童英語一對(duì)一課程，外教可是有很大差別的。目前市場(chǎng)上的外教分為兩類。一類是嚴(yán)格篩選的英美加本土外教，英語素養(yǎng)高，熟悉英語文化，能夠營(yíng)造原生英語環(huán)境。正好對(duì)應(yīng)孩子的年齡小，接受能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，他們指導(dǎo)孩子模范標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音，地道的語音語調(diào)，沒有任何的口音，這是孩子優(yōu)秀的英語口語能力以及以后深入學(xué)習(xí)語言的基礎(chǔ)。Hellokid不僅保證外教的語言素養(yǎng)，更要求教學(xué)能力，TESOL/TEFL是基本，還有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，選擇的不少外教在當(dāng)?shù)鼐褪菍W(xué)校的老師，并且還經(jīng)過了系統(tǒng)的線上授課培訓(xùn)和考核，了解在線授課的技巧和注意點(diǎn)。(免費(fèi)體驗(yàn)英美加外教：http://vd83.com/user/free/free.html?=lzh)

　　另外一類的外教就是菲律賓外教了，不說教學(xué)能力如何，語言素養(yǎng)就非常的不理想的，因?yàn)榉坡少e并不是以英語為母語，帶有本土文化特色的英語口音是不可避免的，就像日本人、韓國(guó)人說英語一樣，很有本國(guó)語言的特點(diǎn)。孩子和這樣的外教學(xué)，勢(shì)必會(huì)學(xué)得一口菲律賓式的英語口音，外教的教學(xué)能力越強(qiáng)越糟糕。針對(duì)少兒推出菲律賓外教課程的機(jī)構(gòu)，都是主要做的成人英語培訓(xùn)，用慣了菲律賓外教，對(duì)孩子真的是有些不負(fù)責(zé)任了。

　　仿母語式的學(xué)習(xí)，要求外教對(duì)孩子進(jìn)行可理解性的輸入并引導(dǎo)輸出，不僅要外教有相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)能力，更要孩子從心底里積極主動(dòng)的配合。因此，Hellokid為孩子定制喜愛的專屬外教，固定下來，培養(yǎng)深厚的師生感情，孩子獲得了情感體驗(yàn)，自然會(huì)更有熱情，積極配合，甚至把互動(dòng)交流延伸到了課堂之外。

　　與固定外教模式相對(duì)的是平臺(tái)并不安排外教，而是由學(xué)員每節(jié)課都自己選，這種模式的目的就是讓孩子和不同文化背景的外教接觸，但這種模式適合的是年紀(jì)較大，有一定的英語水平，且心理相對(duì)成熟的孩子，和不同外教交流會(huì)使孩子的交際能力更上一層樓。

　　以上，如何正確選擇在線兒童英語一對(duì)一課程，外教品質(zhì)要高，模式要適合孩子，保證孩子和外教的互動(dòng)。