怎么解決教師質量問題？HelloKid給出了答案

　　如今高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)，給教育賦予新的生命力。近年來，在線教育模式深受廣大家長追捧，在線教育元年——201開始，出現(xiàn)非常多的在線教育初創(chuàng)公司，特別是在線少兒英語教育這一細分領域發(fā)展十分迅猛。數(shù)據(jù)顯示，2017年，中國在線教育市場規(guī)模為1941億元，同比增長22.9%，國內在線少兒英語教育每天的總量已經(jīng)超過10萬節(jié)�？梢哉f，現(xiàn)在越來越多的家長傾向于給孩子選擇這種不受地域限制、趣味性高、互動性強的教育機構。那么，家長給孩子選擇在線英語教育機構的時候，哪些因素是比較關注的呢？

　　今年，國內知名行業(yè)研究機構億歐智庫公開發(fā)布《把握未來五年教育新風口——2018中國少兒在線英語教育行業(yè)研究報告》，對目前處于快速成長期的中國在線少兒英語教育市場進行了詳細的分析。其中，教師(主要是外教師資)問題成為億歐分析該市場綜合實力和未來發(fā)展前景的核心指標之一，教師質量問題也成為很多家長在選擇時關心的重點。而教師質量問題主要體現(xiàn)在兩方面：一、教師資質；二、教學模式。

　　在教師資質方面，不同在線少兒英語教育機構招聘標準不一樣，教學能力、資質是比較常見的考核標準。就拿知名品牌HelloKid來說，外教除了來自于英國、美國、加拿大以英語為母語的歐美國家、具備TEFL、TESOL英語資格認證之外，還需通過兩輪面試、三輪培訓才能正式給孩子授課。外教上崗以后，HelloKid還在教學過程中對外教進行全程監(jiān)管，安排了日常監(jiān)督、家長反饋等評估步驟，保證外教質量。

　　除了教師本身的資質，教學的穩(wěn)定性對孩子們的學習和成長也十分重要。要知道，處在幼兒階段的孩子需要與更多熟悉的人和事物接觸，從中獲取安全感，并構建認知，實現(xiàn)自我人格的形成與完善。因此，HelloKid成立多年時間以來，一直推固定歐美外教一對一教學模式。在固定外教模式下，外教對孩子的英語學習情況非常了解，制定出個性化的學習方案。在將來，這種固定的教學模式，不僅讓師生雙方更加有默契，有效保障孩子英語學習的穩(wěn)定性，而且也給予了孩子情感上的陪伴，堅持實施人性化教育。