7歲孩子學(xué)口語(yǔ)選線(xiàn)上好？還是選線(xiàn)下好？

　　根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，2010-2016年我國(guó)城鄉(xiāng)人均可支配收入均保持增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，其中城市居民人均可支配收入增長(zhǎng)率平均約9.9%，農(nóng)村平均約13.1%。從教育文化娛樂(lè)支出占居民人均消費(fèi)支出的比重來(lái)看，這一數(shù)字從2010、201的9.9%，持續(xù)增長(zhǎng)至2016年的11.2%。根據(jù)相關(guān)研究預(yù)測(cè)，2020年我國(guó)居民教育文化娛樂(lè)支出比重將上升至15%，2030年將上升至21%。

　　從上面的內(nèi)容中可以看出，隨著我國(guó)居民總體生活水平的提升，人們對(duì)于教育文化支出越來(lái)越重視。特別是少兒英語(yǔ)教育，隨著中國(guó)全球化進(jìn)程的加快而被家長(zhǎng)們逐漸意識(shí)到其重要性。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我之前從不知道孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)有什么用，可后來(lái)讓我改變這一想法的是一位好朋友給我的提醒，接下來(lái)我把自己給孩子找英語(yǔ)培訓(xùn)班的親身經(jīng)歷分享給大家。

　　以前的我，對(duì)女兒的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)一點(diǎn)不在乎......

　　我女兒今年7歲，馬上要讀小學(xué)級(jí)了，看到身邊跟我女兒一樣大的孩子們，他們都被父母?jìng)兯腿ビ⒄Z(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我就在想孩子學(xué)英語(yǔ)有什么用呢，為什么現(xiàn)在父母?jìng)兌歼@么做。后來(lái)，在跟一位好朋友聊天的時(shí)候，看到她家孩子才6歲，已經(jīng)能夠說(shuō)一口流利的英語(yǔ)了，我感到十分驚訝，細(xì)想一下，我女兒跟好朋友家的孩子年紀(jì)差不多大，但是連一句完整的英文句子都說(shuō)不出來(lái)，突然感嘆：差距真的好大哦。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，使我漸漸關(guān)心起女兒的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)......

　　之后，我在網(wǎng)上瀏覽新聞時(shí)，無(wú)意中看到有關(guān)孩子學(xué)英語(yǔ)好處的信息，點(diǎn)擊進(jìn)去看了一下，對(duì)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)逐漸有了全新的認(rèn)識(shí)，也漸漸的明白英語(yǔ)學(xué)習(xí)需從娃娃抓起。想到我女兒才7歲，現(xiàn)在要是學(xué)英語(yǔ)的話(huà)，應(yīng)該不晚。但是由于我的英語(yǔ)水平很差，因此打算在家附近找個(gè)比較靠譜的英語(yǔ)培訓(xùn)班，讓女兒好好學(xué)一學(xué)英語(yǔ)，尤其是口語(yǔ)部分。

　　本想著會(huì)帶來(lái)好的效果，可結(jié)果真的讓我很失望......

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，自從我有了給孩子找英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的打算以后，我就在家附近一個(gè)接著一個(gè)找，只要符合條件的，我都會(huì)帶女兒嘗試一下。果然，我找到了一家令自己非常滿(mǎn)意的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班，于是第二天我就帶著女兒去上課，本想著女兒學(xué)完后，能夠跟好朋友家的孩子一樣開(kāi)口說(shuō)流利的英語(yǔ)，但是結(jié)果卻并沒(méi)有按照我的想象來(lái)。

　　剛開(kāi)始認(rèn)為畢竟女兒第一次在這種地方上課。可能由于不太適應(yīng)，因此學(xué)習(xí)狀態(tài)有點(diǎn)不好�？珊髞�(lái)發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，女兒到目前為止上課有三四個(gè)月了，英語(yǔ)一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有，甚至有時(shí)會(huì)偷偷的曠課，知道后我真的很上火，嘴里叨念著，錢(qián)給女兒花了這么多，女兒卻對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)一點(diǎn)不感興趣，還曠課，那我給女兒報(bào)英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，不是白報(bào)了嗎？真的太讓我失望了。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我收到了“意外禮物”......

　　好朋友知道我的情況后，耐心的安慰了我?guī)拙�，跟我說(shuō)，她家孩子之所以英語(yǔ)口語(yǔ)那么好，是因?yàn)閳?bào)了一家名叫HelloKid的少兒在線(xiàn)英語(yǔ)培訓(xùn)班，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)后，感到十分疑惑，就問(wèn)了一句：“什么是少兒在線(xiàn)英語(yǔ)培訓(xùn)班？以前怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢？”好朋友接著說(shuō)，對(duì)于少兒在線(xiàn)英語(yǔ)培訓(xùn)班，主要指只要有網(wǎng)絡(luò)和電腦，孩子在家就可以上課。聽(tīng)到朋友這么解釋?zhuān)�我依然困惑不已，心想這種學(xué)習(xí)方法，對(duì)孩子英語(yǔ)口語(yǔ)水平的提高有什么用呢。

　　于是，我上百度詳細(xì)搜索了下有關(guān)少兒在線(xiàn)英語(yǔ)培訓(xùn)班的資料，了解到少兒在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)確實(shí)如好朋友所說(shuō)，上課無(wú)需來(lái)回奔波，感覺(jué)挺方便的，而且還發(fā)現(xiàn)里面真的有好多少兒在線(xiàn)英語(yǔ)培訓(xùn)班，幾乎很多培訓(xùn)班采用比較多的教學(xué)模式是一對(duì)一，也就是一個(gè)老師教一個(gè)孩子，看到不少家長(zhǎng)在網(wǎng)上說(shuō)這種一對(duì)一的教學(xué)模式，針對(duì)性強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果有保證。然后，我再把之前給女兒報(bào)的那家線(xiàn)下英語(yǔ)培訓(xùn)班和現(xiàn)在的少兒在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)行了詳細(xì)的對(duì)比，大致總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

　　一、很多線(xiàn)下英語(yǔ)培訓(xùn)班都是一個(gè)老師教幾十名學(xué)生，這樣一來(lái)，無(wú)法根據(jù)一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教，也無(wú)法同時(shí)滿(mǎn)足每一位學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練需求；相比之下，少兒在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)多采用的是一對(duì)一教學(xué)模式，老師更容易了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，能夠根據(jù)孩子的特點(diǎn)因材施教，同時(shí)也大大增加了孩子開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，這對(duì)提高孩子的口語(yǔ)水平來(lái)講，幫助很大；

　　二、對(duì)于線(xiàn)下英語(yǔ)培訓(xùn)，需要家長(zhǎng)來(lái)回接送，如果遇到天氣不好的情況，會(huì)不太方便，浪費(fèi)掉了很多寶貴的時(shí)間。相比之下，少兒在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，不用那么麻煩，不管刮風(fēng)下雨，還是下雪，都不會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)，因?yàn)樵诩揖涂梢陨险n，這樣，孩子能夠把更多時(shí)間放在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，而且上間也不長(zhǎng)，對(duì)孩子日常生活與學(xué)習(xí)不會(huì)造成影響。

　　關(guān)于少兒在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，了解了這么多后，真心覺(jué)得挺不錯(cuò)，感覺(jué)自己好像收到了“意外禮物”一樣，接下來(lái)打算帶女兒試一試。

　　這份“意外禮物”，讓女兒的英語(yǔ)說(shuō)得特別溜......

　　因?yàn)楹门笥鸭业暮⒆泳褪窃谝患颐�叫HelloKid的少兒在線(xiàn)英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)好口語(yǔ)的，所以我也準(zhǔn)備給孩子報(bào)名。報(bào)名之前，我在網(wǎng)上詳細(xì)了解過(guò)HelloKid，知道這家線(xiàn)上英語(yǔ)培訓(xùn)班，主要聘用歐美外教給孩子上課，這些外教全部來(lái)自于英國(guó)、美國(guó)、加拿大以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家，均具備TEFL、TESOL教師資格認(rèn)證，平均教齡以上，而且采用的還是一對(duì)一固定外教模式，感覺(jué)這種模式挺新奇的，以前從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，選用香港朗文教材。

　　另外，帶女兒試聽(tīng)的過(guò)程中，明顯感覺(jué)到女兒聽(tīng)外教老師講課聽(tīng)得很認(rèn)真，外教老師說(shuō)話(huà)比較幽默，也很溫柔，跟女兒交流時(shí)很有耐心，還咨詢(xún)了下價(jià)格，了解到課程單節(jié)課費(fèi)用在90-130之間不等，所購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量不同，價(jià)格也就不等，覺(jué)得不太貴，使我能承受的范圍內(nèi)。于是，跟老公仔細(xì)商量了后，決定給女兒報(bào)名。

　　報(bào)名后的三個(gè)月，女兒的英語(yǔ)口語(yǔ)確實(shí)有非常大的進(jìn)步，說(shuō)得特別溜，而且還認(rèn)識(shí)了很多英語(yǔ)單詞，跟外教老師相處也很好，感覺(jué)女兒整個(gè)人自信、大方許多，女兒也跟我說(shuō)，現(xiàn)在的她很有成就感，對(duì)她自己感到非常滿(mǎn)意。我聽(tīng)到女兒這么說(shuō)，心里真的好高興，也逐漸覺(jué)得當(dāng)初讓女兒學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)，是很明智的選擇。

　　通過(guò)我上面的分享，相信大家對(duì)“7歲孩子學(xué)口語(yǔ)選線(xiàn)上好？還是選線(xiàn)下好？”這一問(wèn)題應(yīng)該有了初步的了解。畢竟以上只是我個(gè)人的想法。究竟選擇哪個(gè)好，需要結(jié)合孩子自身實(shí)際情況去考慮，只要適合孩子，就是 好的。但總的來(lái)說(shuō)，如今隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，少兒在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)逐漸流行開(kāi)來(lái)，成為一種趨勢(shì)，被越來(lái)越多家長(zhǎng)所接受。看到這里，如果您通過(guò)我的經(jīng)歷分享，對(duì)HelloKid感到好奇，想一探究竟，可直接打電話(huà)400-6562017咨詢(xún)。