11歲少兒英語(yǔ)外教一對(duì)一哪個(gè)好？多久見(jiàn)效果？

　　在回答這個(gè)問(wèn)題之前，先跟大家分享一下我給孩子找英語(yǔ)培訓(xùn)班的親身經(jīng)歷吧，希望大家通過(guò)我的經(jīng)歷能夠更加理解“11歲少兒英語(yǔ)外教一對(duì)一哪個(gè)好？多久見(jiàn)效果？”這一問(wèn)題。

　　我家女兒今年11歲了，目前上小學(xué)四年級(jí)，在學(xué)校里學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)很久了，由于沒(méi)什么開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，因此女兒的英語(yǔ)口語(yǔ)很不好，還有聽(tīng)力部分，一直都是女兒的弱項(xiàng)，我自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)也不是很好，所以沒(méi)辦法輔導(dǎo)女兒去學(xué)英語(yǔ)。之前給女兒找過(guò)英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，但是感覺(jué)孩子學(xué)不進(jìn)去，所以效果也就不怎么明顯。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)那種外教一對(duì)一培訓(xùn)的少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)，針對(duì)性強(qiáng)，效果普遍好，所以我打算給女兒報(bào)個(gè)類(lèi)似的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，只是我過(guò)去從沒(méi)接觸過(guò)這種類(lèi)型的機(jī)構(gòu)，一時(shí)之間還真不敢貿(mào)然下手。那么問(wèn)題來(lái)了，11歲少兒英語(yǔ)外教一對(duì)一哪個(gè)好？多久見(jiàn)效果？

　　于是，我打開(kāi)百度詳細(xì)搜索了下有關(guān)少兒英語(yǔ)外教一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的信息，發(fā)現(xiàn)里面有好多這種類(lèi)型的機(jī)構(gòu)，挑選了其中幾家比較知名的，對(duì)比和試聽(tīng)過(guò)之后，感覺(jué)各家有各家的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，至于“哪個(gè)好？多久見(jiàn)效果？”這類(lèi)問(wèn)題，根據(jù)一些網(wǎng)友的回答，總結(jié)了下，應(yīng)該沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)的答案，主要結(jié)合孩子自身學(xué)習(xí)情況去考慮，適合孩子的，就是 好的，還有不同英語(yǔ)基礎(chǔ)的孩子，學(xué)習(xí)效果也就不一樣，有的孩子基礎(chǔ)好些，幾個(gè)月就能見(jiàn)效果；有的孩子基礎(chǔ)差些，需要好長(zhǎng)時(shí)間才能見(jiàn)效果，這些都是不確定的。

　　另外，通過(guò)對(duì)比與試聽(tīng)，還了解到我挑選的這幾家機(jī)構(gòu)價(jià)格都有點(diǎn)貴。 后在同學(xué)的推薦下，我了解到了一家名叫HelloKid的機(jī)構(gòu)，覺(jué)得可以帶女兒嘗試一下。至于根據(jù)其官網(wǎng)的介紹，HelloKid主要聘用來(lái)自于英國(guó)、美國(guó)、加拿大以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的歐美外教，這些外教均具備TEFL、TESOL教師資格認(rèn)證和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的實(shí)際學(xué)習(xí)情況來(lái)制定專(zhuān)門(mén)的課程，關(guān)鍵是不用來(lái)回奔波接送孩子學(xué)習(xí)，在家即可上課，方便快捷，采用外教一對(duì)一視頻授課，我給女兒報(bào)了課程，價(jià)格很實(shí)惠，在我能支付的范圍內(nèi)。

　　報(bào)名后的半年時(shí)間里，感覺(jué)女兒的英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力部分都進(jìn)步好大，英語(yǔ)說(shuō)得不僅流利，而且發(fā)音還很標(biāo)準(zhǔn)、純正。有一天，女兒跟我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我現(xiàn)在覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)真的好有趣，而且給我上課的外教老師對(duì)我也很好，很有耐心，我很喜歡。”聽(tīng)到女兒這么說(shuō)，明顯發(fā)現(xiàn)女兒自從在HelloKid學(xué)習(xí)英語(yǔ)以后，心里挺滿足的，真的很替女兒高興。

　　相信很多家長(zhǎng)看了我的經(jīng)歷后，心里對(duì)HelloKid肯定有不少疑問(wèn)。接下來(lái)，我具體的給大家講一講，關(guān)于HelloKid怎么樣。

　　品牌起源：HelloKid創(chuàng)始人和曾經(jīng)從事于線下英語(yǔ)教育行業(yè)，多年的教學(xué)工作背景為他們積累了相當(dāng)豐厚的教研經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)資源，但傳統(tǒng)上課模式帶來(lái)的不夠靈活、不夠高效、不夠開(kāi)放，以及高額的場(chǎng)地、管理和宣傳費(fèi)用帶來(lái)的資源浪費(fèi)等“痛點(diǎn)”，始終無(wú)法將教育目的做到 大化。

　　教育產(chǎn)品本身是虛擬的，知識(shí)完全可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)更高效的傳播，師生互動(dòng)不再流于形式，完全突破了課堂的時(shí)空限制。而在線模式則可以解決中國(guó)教育資源不平衡的難題，共享教育能讓所有兒童都享受到無(wú)差別的教育服務(wù)，于是和決定轉(zhuǎn)戰(zhàn)互聯(lián)網(wǎng)，并在之后成功創(chuàng)立了多個(gè)英語(yǔ)教育品牌。

　　互聯(lián)網(wǎng)教育的核心是教研和產(chǎn)品技術(shù)，這也是HelloKid對(duì)自己的定位，提升教研實(shí)力和老師的整體素質(zhì)才能真正讓孩子達(dá)到學(xué)習(xí)目的。自從HelloKid成立以來(lái)，始終以中國(guó)孩子為教學(xué)核心，通過(guò)對(duì)老師和學(xué)生信息的整合，去除中間環(huán)境，讓教育回歸本質(zhì)，讓知識(shí)走得更遠(yuǎn)。

　　多重專(zhuān)屬特權(quán) 孩子開(kāi)心家長(zhǎng)放心

　　1、固定主課老師：保障孩子學(xué)習(xí)效果。

　　2、多元化配套教材：孩子學(xué)習(xí)錦上添花。

　　3、全程無(wú)理由退費(fèi)：我們?yōu)槟�的風(fēng)險(xiǎn)買(mǎi)單。

　　4、多維度教學(xué)服務(wù)：孩子學(xué)習(xí)更輕松。

　　5、在家按時(shí)上課：足不出戶(hù)，解除奔波之苦。

　　記得我當(dāng)初給女兒報(bào)名HelloKid的時(shí)候，看中的不僅只有上面的內(nèi)容，更重要的是家長(zhǎng)和學(xué)員對(duì)HelloKid良好的評(píng)價(jià)。

　　“我之所以給孩子報(bào)名HelloKid，是因?yàn)檫@家機(jī)構(gòu)師資水平高，帶孩子試聽(tīng)課程時(shí)，就能感覺(jué)到外教老師上課很有耐心，也很專(zhuān)業(yè)，說(shuō)話很幽默，引導(dǎo)性強(qiáng)。還因?yàn)檫@家機(jī)構(gòu)采用的香港朗文教材，內(nèi)容豐富、有趣，孩子很喜歡�，F(xiàn)在孩子在HelloKid學(xué)了四個(gè)多月，英語(yǔ)進(jìn)步很明顯，特別是口語(yǔ)部分，說(shuō)得特別溜。”

　　——一位來(lái)自江西媽媽的心聲

　　“兒子跟我說(shuō)，他很喜歡給他上課的外教老師，說(shuō)話好溫柔，對(duì)他很有耐心�，F(xiàn)在兒子學(xué)了有一段時(shí)間，英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各方面的能力都提高了不少，有次英語(yǔ)考試，兒子竟然考了99分，真的讓我感到十分意外，很感謝HelloKid幫了我的忙。”

　　——一位來(lái)自江蘇媽媽的心聲

　　閱讀到這里，相信大家對(duì)“11歲少兒英語(yǔ)外教一對(duì)一哪個(gè)好？多久見(jiàn)效果？”這一問(wèn)題應(yīng)該很清楚了吧。 后總結(jié)：不僅只有11歲孩子，還有更多孩子，家長(zhǎng)們想要他們學(xué)好英語(yǔ)， 好找那種外教一對(duì)一的少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)。雖然如今市場(chǎng)中這類(lèi)型的機(jī)構(gòu)確實(shí)不少，但是在選擇時(shí)一定要慎重，多對(duì)比，多了解，多帶孩子試聽(tīng)課程，才能讓您做出合理的判斷，給孩子選出更加合適的機(jī)構(gòu)。如果大家看過(guò)后還有什么問(wèn)題，可直接打電話400-6562017咨詢(xún)。