英語(yǔ)口語(yǔ)哪里學(xué)好 初中生提高口語(yǔ)的方法

　　初中生要想提高口語(yǔ)其實(shí)并不難，但是需要初中生平時(shí)多練習(xí)，還需要找對(duì)口語(yǔ)培訓(xùn)班，下面我為大家總結(jié)了英語(yǔ)口語(yǔ)哪里學(xué)好，初中生提高口語(yǔ)的方法，供大家參考，希望能夠給大家?guī)��?lái)幫助。

　　（一）初中英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班推薦

　　HelloKid

　　推薦理由：HelloKid，一家專注4-16歲少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的在線機(jī)構(gòu)，聘用純正歐美外教輔導(dǎo)孩子學(xué)英語(yǔ)，外教具備TEFL、TESOL英語(yǔ)資格證書(shū)，且自身也是從事教育領(lǐng)域，平均教齡以上。

　　在一對(duì)一固定外教教學(xué)模式下，避免頻繁更換老師給孩子帶來(lái)的不適感，師生之間的交流更加密切，大大增加孩子開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，有效提高孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)，培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維。

　　（二）初中生提高口語(yǔ)的方法

　　1、讓孩子多進(jìn)行口語(yǔ)交流

　　造成“啞巴英語(yǔ)”的一個(gè)主要原因就是很多初中生在學(xué)口語(yǔ)過(guò)程中局限在單詞、語(yǔ)法的條條框框中，與口語(yǔ)交流脫節(jié)。有時(shí)孩子們純粹是為了學(xué)口語(yǔ)而去學(xué)口語(yǔ)，而不是為了運(yùn)用口語(yǔ)而去學(xué)口語(yǔ)。所以，生活中讓孩子多進(jìn)行口語(yǔ)交流，比如帶孩子去參加一些英語(yǔ)活動(dòng)，說(shuō)多了，孩子的口語(yǔ)自然提高了。

　　2、初中生要想提高口語(yǔ)，需要多聽(tīng)

　　讓孩子多聽(tīng)的方法有很多種，給孩子聽(tīng)英語(yǔ)歌曲和看英語(yǔ)視頻，都是非常好的方法。當(dāng)然，更針對(duì)一點(diǎn)的，可以給孩子找一段英語(yǔ)錄音，然后給孩子快速和慢速進(jìn)行播放，鍛煉孩子的英語(yǔ)聽(tīng)力能力。

　　3、讓孩子認(rèn)真對(duì)待英音和美音的區(qū)別

　　英音和美音中個(gè)別發(fā)音是有差別的，想字母“r”出現(xiàn)在元音字母組合中時(shí)，美音會(huì)出現(xiàn)獨(dú)特的卷舌音，例如“bird”，英音為[b d]，而美音..發(fā)[..b.. :r..d]

　　但只要不影響日常溝通，不管說(shuō)英音還是說(shuō)美音，甚至兩者混合使用，都可以。需要注意的是，不能發(fā)出“四不像”的音，比如“famous”中本沒(méi)有字母“r”，發(fā)音只能是['feImEs]，如果非要加入卷舌音，變成['feImErs]，那就不好了。

　　4、在口語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，孩子要有良好的心態(tài)，不要怕說(shuō)不好，這是非常重要的前提。

　　5、學(xué)過(guò)的英語(yǔ)口語(yǔ)知識(shí)需要孩子常復(fù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)、及時(shí)查漏補(bǔ)缺能夠提高孩子的口語(yǔ)學(xué)習(xí)效率。