小學生如何學好英語？哪家機構適合？

       在學習英語上，大多數(shù)中國學生花費了大量時間與金錢成本，但學習效果卻并不顯著，“啞巴式英語”現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)，小學生究竟如何學好英語成為大多數(shù)家長與孩子共同的疑問。

　　首先讓我們總結一下傳統(tǒng)學習的不足，主要包括課本乏味，老師上課也比較嚴肅，缺乏趣味性嗎，孩子并沒有足夠的學習英語的興趣，同時對于家長而言，一味的被單詞或者語法讓孩子產(chǎn)生一種排斥感，無法引起孩子的思考等方面。以此為基礎，我們得出，要想小學生提升英語，主要應做到一下方面：

　　一.從英語學習興趣出發(fā)。

　　利用繪本，游戲等多樣化的形式融入到英語教學中，加法孩子學習英語的興趣，變被動為主動，激發(fā)孩子學習英語的興趣。

　　二.將詞匯，語法融入到日常教學中。

　　單純的背詞匯語法，沒有將之應用到語句中，效果不明顯，同時也會引起孩子的排斥感，正確的打開方式是學會讓多閱讀，多交流，將詞匯語法等基礎知識應用到學習當中，融會貫通，學習效果會更好。

　　三.給孩子提供一個良好的英語學習環(huán)境。

　　這也是學習好一門語言的基本， 好的方式莫過于讓孩子直接與外教進行交流，在這個過程中，小學生在單詞，語法，聽力，口語，英語思維，英語的反應力等方面與中教教學呈現(xiàn)出截然不同的效果，當然外教必須要具備一定的專業(yè)能力與教學經(jīng)驗，如Hellokid少兒英語實用歐美外教一對一的教學方式受到很多家長的高評價，外教及時糾正，實時互動，上課效率高。

　　四.引導孩子去思考與探索英語學習的樂趣。

　　從現(xiàn)有知識出發(fā)，讓孩子學著主動去思考與提出問題，這才是教育的本質與核心，教會孩子如何去思考，Hellokid在教學過程中，針對小學生學習英語的特點與水平，提出圖文結合，在課件中引導孩子去思考要學習的知識，一方面能夠提升孩子的思辨能力，另一方面可以增加小學生學習英語的成就感。

　　以上就是“小學生如何學好英語?哪家機構適合?”的相關解答，感興趣的家長可以去Hellokid親自體驗，看看Hellokid是如何根據(jù)小學生英語學習的特點進行教學的。