幼兒學(xué)英語(yǔ)有必要嗎？怎么學(xué)？

 　　父母?jìng)兇蠖际切�學(xué)高年級(jí)，甚至初中才開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但是現(xiàn)在的孩子講究的是學(xué)英語(yǔ)從娃娃抓起，幼兒學(xué)英語(yǔ)有必要嗎?有家長(zhǎng)對(duì)讓這么小的孩子就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)有疑問(wèn)。

　　幼兒為什么要學(xué)英語(yǔ)

　　首先英語(yǔ)的重要性明顯擺在這里，英語(yǔ)和孩子的升學(xué)考試直接掛鉤，這就是非常重要的，且對(duì)孩子之后的未來(lái)發(fā)展來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是一項(xiàng)重要的軟實(shí)力，學(xué)好英語(yǔ)的必要性毋庸置疑。

　　而讓幼兒學(xué)英語(yǔ)的意義在于，0-7歲的時(shí)候，語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)，對(duì)于第二語(yǔ)言也可以像母語(yǔ)一樣學(xué)習(xí)，非常的輕松。這是因?yàn)檫@個(gè)階段，大腦掌的語(yǔ)言區(qū)域布羅卡氏區(qū)非常的活躍，給孩子一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境，孩子就能夠像母語(yǔ)一樣自然習(xí)得，擁有優(yōu)秀的交流表達(dá)能力。

　　隨著年齡的增加，布羅卡氏區(qū)的活躍度會(huì)逐漸降低，12歲之后布羅卡氏區(qū)就關(guān)閉了，這個(gè)時(shí)候超強(qiáng)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力就消失了，只能和成人一樣刻意分析記憶學(xué)習(xí)，難度大，效率低。

　　因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的重要性和與語(yǔ)言發(fā)展的規(guī)律，讓家長(zhǎng)朋友們對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)重視起來(lái)，從小讓孩子擁有英語(yǔ)方面的優(yōu)勢(shì)，也可以建立孩子的自信心。

　　但家長(zhǎng)朋友們要注意，孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)該采用科學(xué)的方式。

　　幼兒如何學(xué)英語(yǔ)

　　上文提到孩子的英語(yǔ)可以像母語(yǔ)一樣學(xué)習(xí)，那么應(yīng)該是為孩子營(yíng)造真實(shí)純正的英語(yǔ)環(huán)境，越接近母語(yǔ)孩子就越能夠自然習(xí)得。傳統(tǒng)死記硬背英語(yǔ)單詞、語(yǔ)法，用中文去理解英語(yǔ)的刻意分析記憶是不適合孩子的，孩子如果用這樣的方式學(xué)習(xí)會(huì)非常的低調(diào)，且對(duì)英語(yǔ)失去興趣。

　　在家庭英語(yǔ)教育中一個(gè)非常普遍的詞是“磨耳朵”，這就是讓孩子聽(tīng)英語(yǔ)，英語(yǔ)兒歌童謠、動(dòng)畫(huà)、繪本音頻等都是幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源，不僅要聽(tīng)，更要聽(tīng)懂，如果孩子不理解那就不能吸收，聽(tīng)懂是理解意義，和真實(shí)情景的直接對(duì)應(yīng)，而不應(yīng)該和中文對(duì)應(yīng)，不然不利于直接用英語(yǔ)思考和表達(dá)的英語(yǔ)思維的養(yǎng)成。

　　現(xiàn)在非常受歡迎的在線幼兒英語(yǔ)課程是利用外教老師來(lái)給孩子營(yíng)造英語(yǔ)環(huán)境，Hellokid就選擇的是英國(guó)、美國(guó)和加拿大外教老師，還原的是原汁原味的英式或美式英語(yǔ)環(huán)境，還有權(quán)威教材提供的專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容和科學(xué)教學(xué)方式，且是一對(duì)一授課，保證語(yǔ)言輸入輸出，有效保證了孩子對(duì)英語(yǔ)的自然習(xí)得。歡迎通過(guò)免費(fèi)的試聽(tīng)課體驗(yàn)課程。