英語聯(lián)想巧記憶

 

　　英語中，能構(gòu)成類比聯(lián)想的語言材料相當(dāng)豐富。如同義詞:result和effect;同義詞組:because of和on account of;同義句子:He is taller than any other student in the class.He is the tallest in the class.Nobody else is taller than himin the class.和Everyone else is shorter than him in theclass.又如在習(xí)語中為了回答對(duì)方感謝的客套話，就有好幾種表達(dá)方式:1. Not at all 2. You are welcome 3. That's allright 4. That's OK 5. Don't mention it 6. Think nothing ofit 7. Never mind等等。

 

　　三、對(duì)比聯(lián)想記憶

 

　　對(duì)比聯(lián)想指的是，通過視覺看到和通過聽覺聞到的某種語言材料引起對(duì)相反材料的聯(lián)想。如由warm想到cold，由left想到right，由stupid想到clever，由backwardness想到

 

　　progress等等，都屬于對(duì)比聯(lián)想。

 

　　運(yùn)用對(duì)比聯(lián)想記憶法學(xué)英語，是較為常見的方法之一。因?yàn)樗鼛缀蹩缮婕坝⒄Z語言知識(shí)的各個(gè)部分。如:清輔音—濁輔音;升調(diào)—降調(diào);名詞husband—    wife;形容詞large—    small;副詞up—    down;動(dòng)詞open—    close;連詞either ---or---- neither ---nor -- -;介詞into—    out of，乃至句子:He is too young to join the Army.—   He is oldenough to join the Army，等等。對(duì)比聯(lián)想不僅反映了事物之間的共性，還反映了事物之間的個(gè)性。如black和white的共性均指colour，但其個(gè)性一個(gè)是dark，另一個(gè)是bright’依據(jù)事物間聯(lián)系，成組或成系列地進(jìn)行記憶，在回憶的時(shí)

 

　　候，所記憶的英語語言材料也易于成組或成系列地回憶起來。

 

　　四、因果聯(lián)怒記憶

 

　　事物之間的因果關(guān)系為因果聯(lián)想提供了條件。"Because…，…”，“…，so...”反映了事物之間因與果的關(guān)系，而，’.二，because---”反映了果與因之間的關(guān)系。例如，有這樣一道題:We have two thousand students     in our school.要求從A. about B. over C. or so D. with之中選擇一個(gè)正確的答案填入空格。從詞義上看，除了D，其余三個(gè)均可選用。而A和B作為介詞，只能放在被修飾的數(shù)詞之前，A表示“大約”，B表示“超過”，那么剩下的C就成了正確的答案。其所以是對(duì)的，因?yàn)閛r so意為“左右”，相當(dāng)于about，但它的位置卻在數(shù)詞加名詞組成的詞組之后。又如，我們可以說:I want tosee Mr. Brown or somebody.也可以說:He asked hismother to buy a bag or something for him.

 

　　聯(lián)想記憶除了上述的幾種之外，還可涉及其他一些方面，如聯(lián)想推算記憶等，在此就不一一論述了�？傊�，無論教英語或?qū)W英語，運(yùn)用聯(lián)想的方法學(xué)習(xí)和記憶，具有重要的實(shí)際意義。