HelloKid少兒英語：在線教育內(nèi)容為王。

 　　如果說曾經(jīng)英語是孩子成年之后面對社會的“附加分”，那么現(xiàn)在的英語就是“必得分”。英語從原來的錦上添花變成了標配與剛需，雖然具備英語能力不一定比別人多什么，但是如果不具備英語這項技能，在現(xiàn)在這樣互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的全球化社會就是一項重大的缺失。根據(jù)權(quán)威機構(gòu)調(diào)查報告顯示，目前國內(nèi)青少年教育市場規(guī)模保持30%的復合增速。新出生人口的逐年遞增以及80后、90后家長觀念的轉(zhuǎn)變是青少年教育市場發(fā)展的主要驅(qū)動力，青少年教育支出占家庭收入比重呈逐年遞增趨勢。幼兒階段，學前教育消費占家庭年收入的近30%左右，這樣的教育增長讓在線教育發(fā)展有了肥厚的沃土。

　　在線教育不僅僅滿足了移動端用戶碎片化時間學習的需求，也解決了線下教育“因地制宜”的傳統(tǒng)難題，改變了傳統(tǒng)線下教育的教育地區(qū)資源不平等的問題。在線教育的發(fā)展嫣然成了眾多家長的第一選擇。但是在線教育依托互聯(lián)網(wǎng)公司的急于求成劣勢也是教育行業(yè)的一項重大隱患。資本追求金錢，在線教育也成了目標之一。在這樣的情況之下，HelloKid少兒英語一直都知道自己肩上的重任，不能讓資本的涌入而改變教育的本質(zhì)，教育是教書育人，不是金錢累積。

　　在線教育終究還是教育，HelloKid少兒英語一直都堅持在線教育不能因為在線就丟了教育的內(nèi)容，在線教育內(nèi)容為王。內(nèi)容才是教育行業(yè)應該重視的，讓孩子們接受到更好的教育這是HelloKid少兒英語一直堅守的準則。HelloKid少兒英語在課程教材以及課件上進行深度的研究探索，深入了解中國孩子對于英語學習的需求以及習慣，結(jié)合國際英語教育的教改內(nèi)容，還有人教版的教材大綱，探索哪一種教育模式以及英語教育內(nèi)容更加適合中國的孩子。

　　HelloKid少兒英語的采用朗文五大教學理念為中國孩子提供全方位的英語以及綜合能力的提升。朗文英語數(shù)字化課堂通過師生互動、人機互動、親子互動等全方位互動機制，在教師及家長的共同配合下，引導孩子主動參與，讓孩子在互動中體會語言學習的快樂，激發(fā)英語學習興趣，達到學習效能的快速提升，讓孩子在互動式學習中貫穿家園教育，讓英語學習不僅僅只停留在課堂上。并且通過自我認知、家居生活、自然環(huán)境、職業(yè)體驗、玩具制作、季節(jié)天氣、動物植物、交通工具、飲食生活等常見的十四大主題進行語言拓展應用學習，讓孩子通過語言學習進行主題認知，真正使英語成為應用工具，達到學習內(nèi)容的快速拓展。

　　HelloKid少兒英語始終堅信教育應該傳遞給國家以及民族實質(zhì)性的東西，不應該用金錢丈量教育的寬度。HelloKid少兒英語會始終利用自身的優(yōu)勢帶給家長和孩子高效高質(zhì)的教育體驗，為學生搭建國際化的英語教育平臺，培養(yǎng)孩子的國際視野，讓孩子成為高素質(zhì)的國際公民。